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集体主义教育

2019-01-02  木香草堂
集体主义教育 - ddmxbk - 木香关注家庭教育
 

    在当前的小学德育工作中,集体主义教育是小学德育的基本内容这一,是培养共产主义道德品质的核心。班集体不仅是构成学校的基础,也是学生学习、受教育的场所,一个集体形成的好与不好,直接影响着每名学生的发展。由于现在的孩子集体意识较为淡薄,总以自我为中心,缺乏与别人合作及欣赏别人的精神,为此对学生加强集体主义教育是非常重要的

    1.要注意发挥学生的主体性

    学生主体意识的思想,主要是通过各种活动来实现的,在活动中,调动学生对集体的事情主动参与意识、主人翁的意识,注重让学生从自身的特点出发,积极为集体出力,让他们始终觉得自己是集体的主人,主动关心集体的事情,关心集体的活动,如:班里要召开主题班队会,要求同学们共同讨论“班会的内容、活动方式以及自己参与的形式”这样做的目的就是通过参与集体活动产生对集体的责任感,培养集体主义精神,善于调动大家为集体出主意,为集体出力,为集体的问题分忧,另外,要让集体的每个成员都负有适于他们的具体责任,这样就能够进而形成对集体的责任意识。

    2.在活动中培养集体主义精神

    集体主义是一种思想,其体现应在学生的行为之中,我们经常开展向集体做奉献的活动,因为,集体主义教育的最终目的是培养学生把社会利益、集体利益放在第一位,培养学生肯于牺牲、肯于奉献的精神,从班集体的小事做起,尽职尽责,主动为集体做贡献,主要是“养成”和“熏陶”,使学生总是在一种关心集体、奉献集体的氛围中活动,这样他们的思想侧重点就会不断倾向于集体,不断倾向于他人,

     3.让学生不断体验集体荣誉感

    所谓集体荣誉感是指学生自觉意识到作为集体成员的尊严和荣耀,从而更加热爱集体,珍惜集体的荣誉,并能推动学生积极向上的一种情感。

    4.集体主义精神要在集体中培养

    集体主义精神是在对他人、对社会的态度和行为中表现出来的思想准则,生活准则和道德准则,这种精神只有在集体生活中才能有较充分的体现,离开社会、离开集体,集体主义就成了抽象的东西,因此,在进行集体主义教育中,必须抓好班集体建设。

    我们常说:“一切为了孩子,一切为了明天”。良好的道德品质的形成是与学生们生活在一个健康向上、团结友爱、活泼和谐的集体中分不开的,从小对学生进行集体主义教育,培养学生对他人、对集体、对社会的责任感,并可以较好的处理好它们的关系,将会使学生收益终生。

文章来源:网络

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