|
1.首先，要抓紧时间，提前审题这一点极其重要。 每次做都要提前迅速浏览听力部分，尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求四个选项之间的差别。 2.然后，录音开始后沉着答题不要慌张要努力记住一些关键词，如人名、地名、时间、数字等。 对于那些一时拿不准、写不出的词 要学会缩写词等快速标记，这样录音结束后还可以根据记忆再选择。如果在做题过程中遇到确实听不懂的，不要烦躁不安，要集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因小失大，丢了西瓜捡了芝麻。 3.在听的时候要作一些简要的笔记 在听录音的过程当中，自始至终要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平气和，全神贯注，并做适当记录，比如人名、地名、数字、时间等都是需要记下的，可以采用简单的符号或阿拉伯数字帮助记录。特别听清每个问题的疑问词。如：what，where，who，which，whose， when，why等。 语篇的问题一般按故事发生的先后顺序设计，根据问题的选项，可以预测故事的一些情节。这样我们便可以在听录音时做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。 4.录音播放完后不要急着往下作答 录音播放完后不要急着往下作答，而要再看你所记录的内容，再回忆你所听到的录音，从语法、逻辑等方面再印证一下答案是否正确，以避免失分。 佩戴耳麦的正确方法是什么？ 考生要特别注意耳麦佩戴的正确方法:话筒略低于嘴巴，距离嘴巴2-3cm为宜，不能太近也不能太远，录音过程中禁止用手触碰话筒，以免录入无关语音影响成绩。 考试时需要注意些什么（声音、音量大小的调整）？ 考生试音和答题时保持中等音量以免因计算机音量过大或过小而误判，考试过程中不能用手触碰耳麦；在计算机屏幕显示或播放题目时，考生要快速、认真读题或听题并认真准备答题，听到“嘟”的提示声音后开始答题；每答一题结束后要尽快点击“提交本题”按钮，以免录入过多无关语音。 考试期间考生可以提前离场吗？ 考试结束前，考生不得提前离场。因考生个人原因中途离场不能完成考试的，视为考生主动放弃后续考试。弃考考生在考试结束前不得离开封闭区。 考试进行中可以修改之前答过题目的答案吗？ 考生要按照题目顺序认真答题，考试进行中不能修改之前答过题目的答案。 考生正常完成考试，但在评卷中发现因系统问题答卷（声音）数据存在问题，不能完成评卷怎么办？ 考生正常完成考试，但在评卷中发现因系统问题答卷（声音）数据存在问题，不能完成评卷，为维护考生利益将安排考生重考，重考试题难度与正考的试题难度相当。重考各项要求与正考一样。 第一次考试取得满分（40分）还可以参加第二次考试吗？ 第一次考试取得满分（40分）的考生不能再参加第二次考试。 听力 1.上课时要跟紧老师的节奏，有效使用课堂上的听力素材。 2.课下坚持泛听，如睡前可听些英文歌，吃早晚饭时，可将英语录音带当作背景音乐播放。 3.多做听力练习题，注意答题技巧，养成听听力时随时做笔记的好习惯，培养记录关键信息的能力。 4.与泛听相对应的是精听练习，即考生听一个完整的小文段，再逐字逐句记录下来，有意识地锻炼听写能力。 口语 1.利用老师提问或小组活动的机会，练习开口说英语的能力。 2.参加英语角与人对话，或与同学建立微信群，给对方发送语音练习口语，相互挑错。 重视朗读 1.课本上的例句、对话、课文都是朗读的好素材，考生要大声朗读，注意读音，保证句子正确清晰。 2.英语成绩好的考生注意语言表达时的细节和词语的灵活、准确应用。 3.英语掌握程度一般的考生要增加平时的语法训练。 口语 1.约时间和英语老师面谈，让老师帮忙纠正发音、语调、语速等。 2.单词发音不准确、不会断句、没有语音语调等问题，可下载一些app进行模仿式练习。 听力 课下多听电影原声、广告词和英文歌曲练耳。最好每天能进行10至15分钟练习。 短文朗读 短文朗读的评分主要分为三个维度：准确度、流畅度、完整度。想提高听说能力要重视朗读。课本上的例句、对话、课文都是朗读的好素材。在训练过程中要读准读好。 举例：His father is a worker. 有相当多的考生会读成： His fathers is a workers. 在这里特别要提醒考生，虽然只是加了一个s，但是通过评分标准看，这对短文朗读的扣分还是有影响的。考生在训练中要注意。 再如：I thin(k) Ken is handsome. 有的考生会把think中的〔k〕的发音丢掉，这其实是吞音，而吞音对于准确度失分也占很大权重。所以考生在练习中要适当纠正。 听后回答 听后回答的评分主要分为两个维度：语言维度和信息维度。在该题中可以采用简单回答和完整回答两种方式。简单回答要注意用完整的短语回答，而不是只回答关键词。而完整回答要注意不要出现语法错误。 举例：How do you go to school everyday? ( I go there) by car. (正确的简短回答) I by car go there. （语序错误） Car.（缺少介词） 听后记录及转述 听后记录及转述的评分主要分为三个维度：内容齐全、转述的准确性和流畅性。这一部分对于考生来讲，最重要的是掌握听记能力，从而获取更多的信息要点。那么如何一边听录音，一边记下所有信息要点呢？ 第一步：听第一遍录音，填写关键信息。 第二步：听第二遍录音，记要点提示关键信息（主谓宾）。 第三步：听第三遍录音，记衔接信息（关联词以及语句）。 第四步：语言组织。 试音环节 佩戴耳机：麦克风与嘴平行并距离2cm左右。 调节音量：音量不宜过低或过高，调好后不要再碰麦克风。 答题环节 不抢答：等待“开始录音——滴” 一声后两秒开始答题。 不拖延：作答时间一般充足，不建议考生拖延作答。 不要将准备时间误认为答题时间。 不要写与答案无关内容，例如 Thank you! That’s all. 等。 点击小程序 2018秋季（也就是今年9月份开学后使用）配套的《全品大讲堂》已经开售了，点击下面的小程序直接购买吧！（全场3本包邮哦~） |
|
|
