从小学的自然到中学的物理、化学、生物，孩子们开始接触科学、学习科学知识。但是教科书里的科学毕竟十分枯燥、有限，并不能很好地帮孩子对科学产生兴趣、培养科学精神。今天为大家推荐的是8本经典科普读物，读过这些书之后，孩子们会开始理解，为什么科学是美好的、通情达理的、和我们的生活息息相关的。
1、从一到无穷大
《从一到无穷大》是当今世界最有影响的科普经典名著之一，许多人对科学的认识，就是从这本书开始。作者以一个个故事打头和串联，把数学、物理乃至生物学的许多内容有机地融合在一起，让人在妙趣横生的故事中概览了自然科学的基本成就和前沿进展。
作者乔治·伽莫夫是世界著名物理学家和天文学家，科普界一代宗师。《从一到无穷大》更是他最著名的代表作，启迪了无数年轻人的科学梦想，1956年荣获联合国教科文组织颁发的卡林伽科普奖。
2、啊哈，灵机一动
《啊哈，灵机一动》主要讲的是20世纪的科学发展史。20世纪在科学发展史上是一个辉煌的世纪，也是一个英雄世纪。20世纪发生了两次世界大战，促使人类认真地审视科学，了解到科学必须要与人类的良知，与人文精神结合在一起，造福人类、有利和平。
作者马丁·伽德纳是美国几乎家喻户晓的科普作家，他的作品能给你带来许多许多的数学灵感，能让你的大脑收到很大的智力挑战，全面锻炼你的脑力。对你的数学成绩很有帮助，特别是奥数。据说，很多奥数获奖者都看过这本书。
3、万物简史
这是一部有关现代科学发展史的引人入胜的书，作者用清晰明了、幽默风趣的笔法，将宇宙大爆炸到人类文明发展进程中所发生的繁多妙趣横生的故事一一收入笔下。本书 2003年在美国出版后，连续数十周高居《纽约时报》、《泰晤士报》排行榜最前列，在年度科学图书排行榜中，本书更是勇夺桂冠。
很喜欢作者的表述方式，以科学家及其科学时间做为主线，轻松而畅快。特别是书中提到的一些科学家的趣事更是让人莞尔：牛顿、卡文迪许、爱因斯坦、莱尔、拉瓦锡、达尔文，卢瑟福等等一长串的科学巨匠在作家的笔下如此的生动而富有活力。
4、生命的多样性
作者爱德华·欧·威尔逊两次荣获美国普利策奖；美国国家科学奖；泰勒奖--为表彰大环境保护方面做出贡献的人而设立；瑞士皇家科学院设立的克拉福特奖。
在《生命的多样性》中，威尔逊以大量的事例论证了生物多样性在人类追求短期利益的驱动下，正在频频告急。他大声疾呼，生物多样性是我们最宝贵但又最不被人认知的财富。全书共分为三部分：暴烈的大自然，复苏的生命；生物多样性的起源；人类的影响。纽约时报评论说：这是一本重要的书，一部对自然选择的惊人发现、对进化和神奇创造力的颂歌。
5、数字化生存
西方世界自20世纪60年代以来，公众和理论家们都致力于理解电子时代信息产业的发展，《数字化生存》正是应时而生之作。作品提出了“后信息时代”的种种构想，它讨论的问题在今天仍然属于未来学的内容。
本书深入浅出了讲解了信息技术的基本概念、趋势和应用、巨大的价值和数字时代的宏伟蓝图，阐明了信息技术、互联网对时代和人们生活的影响和价值，是跨入数字化新世界的最佳指南，英文版曾高居《纽约时报》畅销书排行榜。犀利的见解使尼葛洛庞帝成为wried杂志最受欢迎的专栏作家。《数字化生存》一书充满这种洞见，是我们每个人的必读之书。
6、自私的基因
这是一本所有的人都应该读，也能够读的好书。它以娴熟的技巧描述了进化理论的全新发展。它以独特的视角将公众毫无阻碍地带到全新的、有时却让人误解的生物学领域。 该书是英国动物学家理查德·道金斯最著名的代表作，“自私的基因（The Selfish Gene）”已成为英语中的一个固定词组。道金斯以令人钦佩的清晰文体展示了遗传学这一崭新的工作，由于他在生物学方面的造诣颇深，他能够使读者领略生物学文献中的丰富多彩和引人入胜之处。
7、细胞生命的礼赞
这本书是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大而深邃，信息庞杂而新奇，批评文明，嘲弄愚见，开阔眼界、激发思索。而其文笔又少见的优美、清新、幽默、含蓄，无愧当今科学散文中的大家手笔。自1974年出版后，立即引起美国读书界和评论界的巨大反响和热烈欢呼，并获得当年美国国家图书奖。
刘易斯·托马斯对整个生物学界都作了广泛的涉猎和关注。他以超人的学识和洞察力，把握了所有生命形式共同的存在特点，批判地超越了19世纪以来一直统治生物学界、并给了整个思想界和人类社会以深刻影响的达尔文的进化论。其中有一篇文章《我们这个世界的声音》入选现在的高中语文教材。
8、科学的旅程（插图版）
口语化的叙述风格，跌宕起伏的故事情节，批判性的思维方法，典雅时尚的版式插图，引领读者走进一片迷人的科学世界。与同类作品不同，本书以相当的篇幅介绍了科学史中的失败者。
当前科学教育中最缺乏的是“批判性思维”训练，而我们这个时代比以前任何时代都需要明晰而又具批判性的思考能力，以及把科学方法和原理恰当运用到我们时代处理各种复杂问题的能力。本书适合大众阅读，尤其适合广大青少年，是培养“创造性思维”、“批判性思维”，进行科学教育的前所未有的好教材。
