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为了加强学校的教学管理，不断促进学校教学工作管理规范化、精细化，切实提高学校教学质量。2018年11月14日，仙岩初中教务处精心组织和安排了2018—2019学年度第一学期教师教学常规期中大检查。 本次检查内容涉及到：备课、作业布置与批改、听（评）课等，涉及面广，任务重。检查人员由分管领导、教导主任和教研组长组成，做到分工明确，责任到人，有条不紊。 从检查情况来看，绝大多数教师都能够做到超前备课，教案实用，操作性强，并能认真进行课后反思。学生作业布置切合实际，批阅规范，认真细致。大多数老师都有一定数量的听课笔记，并有详细的课后反思。 为提高教案的实用性，我校自2016年开始实行活页备课，教案可以循环实用，教师在下一轮使用教案时，可以根据实际情况进行一定的修改补充，不断提高自己的备课质量。瞧，分管教学的李坚和副校长的备课完美地诠释了活页备课的优点。 对于电子教案，我校一直要求教师一定要结合课文实际情况进行一定的修改和完善。看，徐剑瑜副校长的备课做的很不错哦，还不忘写上安全提示的内容，不愧是分管德育的副校长啊！点个赞！ 既然两位副校长带好了头，那么我们老师也不能落后哦！看看这些优秀的教案，是不是就像在享受一场视觉盛宴呢！ 再来看批改作业吧！学生对课文知识掌握的怎么样，在很大程度上体现在作业上。所以老师批改作业当然要够认真啊！看，李校长批改的作业，除了认真，还自做表格，不忘对学生的鼓励。有这么尽责的老师，我们的学生应该够幸福！点赞。 当然，在检查中，我们发现很多老师都很认真地对待批改作业：指出错误的题目并要求学生订正，其中不乏有今年的新入职的颜秀老师。 听评课是教师提高自身教学能力的重要途径。听优秀教师的讲课就是一笔宝贵的财富，可以学到优秀教师好的教学方法，也能够学到他们优秀的驾驭课堂的能力！瞧：曾洪炜老师的听课笔记做的多认真啊，还有刘小军老师也不赖哦！点赞。
当然，在检查中，我们也发现一些严重的问题：比如极个别老师直接使用网上下载的电子教案，没有根据实际教学情况进行修改补充，这是与学校教学常规实施细则的要求相悖的。看这教案，干干净净。
这样的备课是不符合学校要求的，希望老师能够正视问题，在今后的教案编写中能够改正。即使你是经验丰富的老教师，我想略备教案也要环节齐全，而且要符合学校的要求哦！如果你不是因为太忙的话，相信你也能够写出好教案哦。加油努力！
这位老师的活页备课内容够简单，不过学校还是希望你能够丰富教案的内容，多向优秀教师请教一下，相信不久的你肯定能写出好教案的！加油！
现在都说“得语文者得天下”，此话虽然有夸张的成分，但现在语文学科确实非常重要，而语文能力又体现在作文上。我们老师在批改作文的时候，一定要认真投入，纠正出学生的错别字，对写的好的句子用波浪线勾勒出来，最后也要写上对学生的鼓励哦，一句激励的评语那可是满满的正能量啊！千万不要直接给个等级和时间，这样的批改想必学生也会有点失望吧！
最后，也不要忘了为此次检查辛苦付出的各位教研组长。正是他们的努力付出，我们对教师的教学常规检查才会发现优点与不足，为他们的努力工作点个赞吧！
通过这次教师业务期中大检查，教务处将会对教学常规做的好的教师进行表扬，把各种存在的问题进行汇总，通过教研组长与相关教师进行沟通帮扶，学校层面会进行通报、责令整改已达到良好的效果。当然所有的指标数据将会在公布后如实写入教师的业务档案里，希望大家以后要对照我们学校的教学常规实施细则，认真做好自己的教学常规工作。这可是教体局对学校综合评价中必查的呀！
总之，通过本次检查，我们老师要看到自己的一些不足，以便在今后的教学中，认真地反思，不断地改进，真正把教好书的口号落到实处。作为学校教学管理工作的负责处室—教务处将一如既往地加强对教师教学常规工作的随查、抽查和全查，以便更好地促进教师的专业成长和学校教学工作的有序进行。
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