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(教学教研)南坞一中狠抓“四个注重”提高课堂教学效率

 南坞校园奇葩 2019-01-06

鄢陵县南坞一中刘浩  


    课堂教学是教学质量的生命线,如何提高课堂教学效率呢?南坞一中为了营造和谐的教学氛围,狠抓“四个注重提高课堂教学效率。

 

 (教学教研)南坞一中狠抓“四个注重”提高课堂教学效率

    一、以多媒体教学为主,注重营造和谐的课堂氛围。

    南坞一中的教师在课堂教学中既注重运用多媒体课件,又充分尊重学生的民主;既营造了一种轻松和谐,师生亲密无间的课堂氛围;又让学生学得生动活泼,轻松愉悦;既做到活而不乱,动而不滥,乐而不散,又最大限度地尊重学生接受知识、探索知识。真正做到了以多媒体教学为主,注重营造和谐的课堂氛围。

 

(教学教研)南坞一中狠抓“四个注重”提高课堂教学效率

    二、以“整散结合”为基础,注重转变学生“机械训练”的观念。

    从现代素质教育观高度来看,课堂教学仅仅精讲多练还是不够的。“精讲”不能是教师一个人讲,要做到整散结合、错落有致,给学生一种灵动妩媚的感觉;“多练”不能是机械反复训练,须让学生学会敞开心灵、采撷聪慧,引导学生走进知识的殿堂。只有这样,才能让学生扇动想象的翅膀,转变学生“机械训练”的观念,不断提高分析问题和解决问题的能力。

 

(教学教研)南坞一中狠抓“四个注重”提高课堂教学效率

    三、以良好的师生关系为纽带,注重师生之间的交流与鼓励。

    良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因为讨厌一位老师而讨厌学习。在课堂教学中,老师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生,努力做学生喜欢的良师益友。其实,世界上没有人不喜欢听恭维的话的,学生也是如此。只有学会与学生交流,设法找到打开学生心结的钥匙,并及时给以鼓励,才能成为学生心目中的好老师。只有这样,才能提高课堂授课效果。


(教学教研)南坞一中狠抓“四个注重”提高课堂教学效率

    四、以课堂纪律管理为主导,注重做到旁敲侧击。

    课堂纪律关系到课堂上的学习效率,课堂管理是帮助教师有效地控制学生的一套方法和技巧,目的是为学生创造一个良好的学习环境。所以课堂纪律管理的成败直接关系着教学任务的完成与教学质量的高低。一般情况下,课堂上学生出现做小动作、接话茬、喧闹、过分放肆等违纪现象,教师理应当机立断处理。不过,对绝大多数学生来说,干扰只是瞬间的一种失控表现,并不是有预谋的行为。教师应慎重地考虑学生的情感和自尊心,采用旁敲侧击的方式,使对方知道他的行为已被老师注视而应立即纠正。这样,师生情感容易沟通,见效快,从而有一个良好的课堂秩序。因为良好的课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。

 

(教学教研)南坞一中狠抓“四个注重”提高课堂教学效率

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