2019初级会计职称考试——学习借贷记账法的三大误区

 大家都知道对于借贷记账法的学习是好坏，可以直接决定于对于会计学习的好坏，所以借贷记账法的学习也是学习会计的重中之重，同样这也使很多的同学在学习时产生了很多的误区，给会计的学习增加了难度，究竟有哪三大误区呢？

(一) 借就是增加，贷就是减少

这一点同学们最喜欢犯错误的地方，很多同学认为借就是增加，贷就是减少，实际增加还是减少是要取决账户的性质，我们学习的账户中借贷双方，具体哪方增加或者减少取决于账户的性质，也就间接的说明了借贷双方具体哪方增加是不确定的，是要看账户的性质的。

(二) 记账方法分为借贷记账法、增减记账法和收付记账法

记账方法中确实有这三种记账方法，但是如果将账户分为这三种的话显然忽略了账户分类的本质，记账方法应分为单式记账法和复式记账法。记账方法分类的本质在于，单式记账法只在一个账户中进行登记，而复式记账法是需要在两个或两个以上的账户中进行登记的，借贷记账法、增减记账法和收付记账法都是复式记账法，也就是在两个或两个以上的账户中来登记的，区别只是记账的符号不同，我们熟悉的借贷记账法就是以借和贷为记账符号的一种复式记账法。

(三) 借贷记账法特别复杂，背起来没有条理

很多同学在借贷这里都觉得那么多账户，怎么知道到底哪个是借增贷减，哪个是借减贷增呢，觉得很多很复杂，其实只要善于归类，借贷记账法是很有自己的调理和特点的，具体的记忆是依据会计等式的变形，资产+费用=负债+所有者权益+收入，由于成本属于对象化的费用，也应放在等式的左边。这样的变化，大家不难发现等式左边有三个账户，等式的右边有三个账户，等式左边的三个账户是借增贷减，等式右边的三个账户是借减贷增，这就是借贷记账法的记账规律。通过会计等式的变形，就可以很自然的记住借贷记账法的记账规律。

相信大家通过借贷记账法的学习，远离借贷记账法学习的误区，更加有系统的学习借贷记账法，从而一定可以更好的学习会计。