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初中英语:代词

 缘来是你9520 2019-01-07



 【教学目标】

1.熟练掌握人称代词主格和宾格的形式及基本用法。

2.掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的形式及基本用法。

3.掌握常见不定代词的基本用法。例如:someanybothallmanymuchfewlittleotheranothersomethingeverythingnobody等。理解其他常见不定代词的一般用法。

4.熟练掌握指示代词的基本用法,并理解其在上下文中的指代用法。

5.熟练掌握疑问代词的基本用法。

6.理解反身代词的基本用法。 

7.掌握it表示天气、时间、距离等的基本用法。 

例如:It’ sunny today 

It’s eight o’ clock 

It is 5 kilometers from here

 

一、代词的定义

代词pronoun简称pron是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

 

二、代词的分类

1.人称代词 I you he she they他们 me我(宾格)you你(宾格)him他(宾格)her她(宾格)them他们(宾格) 

2. 物主代词 my我的 his他的 your你的(your你们的) their他们的 her她的 

3.指示代词this that these这些 those 那些

4.  反身代词 myself我自己 himself他自己 themselves他们自己

5.疑问代词 who what什么 which哪个

6.不定代词some一些 many许多 both两个;两个都 

7.关系代词 which……的物 who……的人 that……的人或物 who that引导定语从句

8.相互代词 each other 互相 one another互相

9.连接代词 who, whom, whose, what, which, whatever, whichever, whoever, whomever

 

三、代词的用法

        数格

人称

单数

复数

主格

宾格

主格

宾格

第一人称

I

me

we

us

第二人称

you

you

you

you

第三人称

he she it

him her it

they

them

【口诀】

人称代词分主/宾,只有八对要区分。 

你(们)、它主/宾同一形,其余主/宾须分清。

I是主格me是宾,you是主格,也是宾,

he是主格him是宾,she是主格her是宾,

it是主格,也是宾,we是主格us是宾,

you是主格,也是宾,they 是主格them 宾。

 

()人称代词的一般用法

1.人称代词主格在句子中作主语,宾格在动词或介词后作宾语。例如:

    I like table tennis(I作主语)

    Do you know him?(him作宾语)

2.人称代词还可以作表语。作表语时用宾格。例如:

    —Who is knocking at the door?

    —It's me

注意:I()无论放在句首、句尾还是句中,都要大写。

()人称代词的特殊用法

1it的特殊用法 

指天气

It’s fine today

指距离

It is not far from my home to school

指时间

It is seven o’ clock

指气候

It is cold in winter

 

2. 人称代词的习惯顺序


顺序

单数

you he and I 

复数

we you and they

 

【口诀】

人称代词主宾格,作用不同莫用错。

主格动前做主语,动词介词后宾格。

you it 主宾同,其他主宾须分清。

人称代词并列现,尊重他人礼当先。

单数人称二三一,复数人称一二三。

若把错误责任担,第一人称我靠前。

 

二、物主代词

()表示所有关系的代词叫作物主代词。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词,如下表所示:


我的

你的

他的

她的

它的

我们的

你们的

他们的

形容词性物主代词

my

your

his

her

its

our

your

their

名词性物主代词

mine

yours

his

hers

its

ours

yours

theirs

 

()物主代词的一般用法

   1.形容词性物主代词的作用相当于形容词,可在句中作定语,后面必须接名词。例如:

    Our teacher is coming to see us

    This is her pencil-box 

     I just want my wallet back.

 

2.名词性物主代词的作用相当于名词,在句子中可用作主语、宾语和表语,后面不可以加名词。

    Our school is hereand theirs is there(作主语)

    —Is this English-book yours?(作表语)

    —NoMine is in my bag(作主语)

    I’ ve already finished my homeworkHave you finished yours? (作宾语)

口诀:用形或用名,全凭后决定; 

      有名则用形,无名则用名。

 

()物主代词的特殊用法

1.冠词aanthethisthatsome等词后不能用物主代词。

    ()She is a my friend

    ()She is my friend

2.名词性物主代词可用在of后面作宾语,相当于“of+名词所有格,表示带有部分概念或有一定的感情色彩。例如:

    He is a friend of mine

    他是我的一位朋友。

    That watch of hers is beautiful

    她的那一块手表很漂亮。

 

三、指示代词

指示代词包括:thisthatthesethose

()thisthese一般用来指在时间或空间较近的事物或人,thatthose则指时间或空间上较远的事物或人。例如:

    This is a pen and that is a pencil

    We are busy these days

    In those days the workers had a hard time

()有时thatthose指前面提到过的事物,thisthese则是指下面将要讲到的事物。例如:

I had a coldThat’s why I didn’t come 

 我感冒了,那是我没来的原因。 

What I want to say is thispronunciation is Very important in learning English

我想说的是,发音对学习英语很重要的。

注意:

    1.有时为了避免重复提到的名词,常可用thatthose代替。例如:

    Television sets made in Beijing are just as good as those made in Shanghai

    2this在电话用语中代表自己,that则代表对方。例如: Hello! This is MaryIs that Jack speaking?

 

,反身代词 

 ()反身代词的含义

    英语中用来表示'我自己''你自己''(她/它)自己''我们自己''你们自己'等意义的代词称为反身代词,也有人称之为自身代名词,其形式如表所示:


第一人称

第二人称

第三人称

单数

myself

 

yourself

 

Himself

Herself

itself

复数

ourselves

yourselves

themselves

 

()反身代词的用法

反身代词可以在句中作宾语、表语和同位语。

1.作宾语,表示动作的承受者就是动作发出者,主语和宾语指同一个人或一些人。例如:

    He called himself a writer

    Would you please express yourself in English?

2.作表语。例如:

    It doesn't matterI’ ll be myself soon

    The girl in the news is myself

3.作主语或宾语的同位语,表示亲自或本人。例如:

    I myself washed the clothes

    (=I washed the clothes myself)(作主语同位语)

 You should ask the teacher himself(作宾语同位语)

常见词组】

say to oneself    自言自语

enjoy oneself     玩得高兴

help oneself to   请自便享用……

all by oneself     全靠某人自己

hurt oneself       伤到某人自己 

 

.不定代词

不是指明代替任何特定名词的代词叫作不定代训,在句中可作主语、表语、宾语和定语。现将几个常用的不定代词举例说明如下:

()someany的区别


some

any

相同点

既可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词。

不同点

多用于肯定句中

多用于否定句、疑问句和条件句中

 

注意:与someany结合的词,如somethingsomebodysomeoneanythinganyoneanybody在肯定句、否定句、疑问句、条件句中的用法,大致和someany的用法相同。

特别要注意修饰不定代词的词要放在不定代同的后面。例如:

I have some booksbut I don‘t have any story books  

我有一些书,但我没有故事书。

Is there anything interesting in today's newspaper?

今天的报纸上有什么有意思的内容吗?

()fewa fewlittlea little在用法上的区别 

含义用法 

表示肯定

表示否定

① 于复数可数名词前

a few虽少,但有几个

few不多,几乎没有

②用于不可数名词前

a little虽少,但有一点

little不多,没有什么

例如:

He was unhappy because he made a few mistakes in the exam 

他因为在考试中犯了一些错误,所以不开心。

 

There were few people in the street because it was very cold

因为天太冷了,大街上没有什么行人。

 

He has so little money that he can't afford the book

他的钱太少,买不起这本书。

 

—Can I talk to you for a minuteTom?

汤姆,我能和你聊会儿吗 

—sureI have a little time 

当然可以了,我有时间。

 

()everyeach的区别

each

every

①可单独使用

①不可单独使用

②可作代词、形容词

②仅作形容词

③着重个别

③着重全体

注意:

当我们说each childeach studenteach teacher时,我们想到的是一个人的情况。而当我们说every childevery student时,我们想到的是全体的情况。谓语动词用单数。

  

例如: 

Each student has an English book

每个学生都有一本英语书。(强调个体)

Every student is herelet’s begin our lesson

学生们都来了,我们开始上课吧。(强调整体)

 

()otherthe otheranotherothersthe others的区别

1another强调在三个或三个以上的又一个,另一个

例如:

I don’t like this T-shirtWould you like to show me another one?

我不喜欢这件T恤。你能再给我拿一件看看吗?

I have seven apples, I want another one.

I have seven apples, I want one more.

 

2other+名词复数=others

例如:

Look at these studentsSome are cleaning the windowsother students are sweeping the floor 

Look at these studentsSome are cleaning the windows, others are sweeping the floor

看看这些学生,有些在擦窗户,有些在擦地。

 

3one...the other...(范围为两个中的)“一个……另外一个……” 

例如:

I have two bagsOne is red, the other is blue

我有两个书包。一个是红色的;另一个是蓝色的。 

The old man has two sons. One is a doctor, the other is an engineer

老人有两个儿子,一个是医生,一个是工程师。

 

4some...others...“一些……其他的(并非全部)……”,在一定范围里泛指有些……,有些……。例如:

There are many children in the parkSome are playing gamesothers are reading books

公园里有许多孩子,有些在做游戏,有些在看书。

 

5some...,the others...“一些……剩余的(全部)……”,在一定范围里指有些……,剩余的(全部)……。例如:

There are ten teachers in the officefive teachers are men teachersthe others are women teachers

办公室里有十名老师,五名是男老师,剩余的都是女老师。

 

()allnoneeitherneitherboth的用法。


    含义 

    范围 

语气 

  both

两者都…… 

两个

表肯定 

neither

两者都不…… 

两个

表否定

  either

两者之中任何一个 

两个

表肯定 

    all

全都

三者或三者以上 

表肯定 

  none

没有一个

三者或三者以上 

表否定

 

1both...and...“………………”bom...and...连接主语时,谓语动词用复数。例如:

Both his father and mother are teachers

他的爸爸和妈妈都是老师。

2neither...nor...“…………都不……”。当neither...nor...连接两个主语时,谓语动词应与离它最近的主语在人称和数上保持一致。例如:

Neither his father nor mother is teachers

他的爸爸和妈妈都不是老师。 

3either...or...“或者……或者……,要么……要么……,不是……就是……”。当either...or...连接两个主语时,谓语动词应与离它最近的主语在人称和数上保持一致。

例如:

Either he or his brother is going to London

不是他就是他的弟弟要去伦敦。 

Labor is either bodily or mental;

劳动或是体力的,或是脑力的;

 ()manymuch的用法


相同点

不同点

  many

都表示许多的意思

后面跟可数名词

  much

后面跟不可数名词

例如:

I have many books

There is much water in the bottle

六、疑问代词

疑问代词有whowhomwhosewhatwhich等。疑问代词用于特殊疑问句中,一般都放在句首,并在句子中作为某一句子成分。  


含义

用法

who

问人(主格)

whom

问人(宾格)

whose

谁的

问所属关系(所有格或物主代词)

what

什么

问事件或东西

which

哪一个

问确切的哪一个事件或东西

 

Who is going to come here tomorrow?(作主语)

明天谁会来这? 

What is that?(作表语)

那是什么?

Whose umbrella is this?(作定语)

这是谁的伞? 

Whom are you waiting for?(作宾语)典型范例

你在等谁? 

 

基础过关

1. —May I use your bike? ____is broken

—Sure

AMy              BMine            CYours

【解析】答案为B。本题考查的是名词性物主代词的用法。根据句意我的自行车坏了,应该用mine,相当于my bike,故选择B

2. —Do you know Alice?

  —Yes. I know ____ very well

 Ashe    Bherself    Cher    DHers

【解析】答案为C。本题考查的是人称代词宾格的用法。行为动词后应用代词的宾格形式,根据句意用her,故选择C

3. Are Jim and Bob playing outside?

  —____.They are doing their homework in the study

AEither    BBoth    CNeither    DNone

【解析】答案为C。本题考查的是不定代词的用法。either“(两者中)任何一个both“两者();两个();双方()”neither“(两者中)没有一个none“(三者或三者以上)一点儿也没;一个也没有;无一人;无一个。根据句意吉姆和鲍勃两个人在外面玩吗?”“‘没有,他们在书房写作业。强调“(两者中)没有一个人在外面玩,故选择C

4. Mom and Dad are ____ movie loversThey have many hobbies in common.

Aboth       Beither         Cneither

    

【解析】答案为A。本题考查的是不定代词的用法。both“两者();两个();双方()”either“(两者中)任何一个neither“(两者中)没有一个,根据句意可知爸爸妈妈两个人都是电影爱好者,故选择A。专项练习

5.He has two sons, one is a teacher,         is a driver.

AOther  B. another  C. the other  D. that one

【解析】onethe other 两者中的一个另一个。Another 是三者以上的,再一个,又一个。 Other 是形容词后接名词。答案为C

 

能力提高

1. I enjoy the popular dance “hip-hop”,but          my father          my  mother likes it.

Anot only…but also    B. both..,and…

C. Either…or …            D.neither… nor …

【解析】我喜欢hip-hop, 但是为转折。应该是我的父母都不喜欢。排除Bnot only…but also 不但而且。Either …or ,,, 两者之一。 Neither…nor 两者都不。根据题意应该选择D

 

2.-- Is this your shoe?-- Yes, but where is _________?

A. the other one     B. other one     C. another one      D. the others

【解析】onethe other 两者中的一个另一个。Another one 指没有范围的另外一个。the others 指其余的。鞋子是一双。所以是两者中的一个另一个。 One …the other…答案为A

 

3.Mrs. Lee teaches ________ math. We all like her.A. we            B. us                C. our           D. ours

【解析】有一类特殊的动词需要跟双宾。Teach sb. Sth. Buy sb.sth. Show sb.sth. Draw sb. Sth. 很多学生会选择C our.跟一个宾语。记住该跟双宾结构的词。应该首先选择双宾。答案为B

 

4.There are many trees on ________ side of the street.A. either       B. any       C. all        D. both

答案:很多学生选择D按照语意来说很符合。街道的两边有很多树。需要注意side为单数。选择B的同学要注意:街道只有两边,any 表示三者以上的任何一个。所以答案只能是A

 

5.– When shall we meet again next week?-- _______ day is possible. It’s no problem with me.

A. Either     B. Neither      C. Every      D. Any

【解析】下周什么时候我们再见?下周总共有七天。那么哪一天都行的话,就是三者以上的任何一天any. 答案为DEither 表示两者中的任何一天。 比如: Shall we go to visit our teacher on Saturday or Sunday? Either will be OK for me . 

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