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近几年，升学成为年轻父母们讨论的热点话题，无论是幼升小、小升初，怎么才能让孩子上一所心仪的学校，重点学校报名需要注意哪些问题呢？ 目前，在给孩子择校时要先主动给心仪的学校投简历才会有机会参加入学测试，那么孩子简历能写什么内容呢？ 简历就是简单的经历，只不过孩子的简历里面要把家庭背景，学过的东西写进来，加以润色，让老师一眼能看到孩子的简单情况和特长。希望本文能给各位家长在择校时带来帮助。 -------------------幼升小------------------ 幼升小入学面试基本问题（仅供参考） 自我介绍 1.简单的自我介绍：叫什么名字，就读那所幼儿园，父母职业等； 2.幼儿园里学了些什么，有哪些特长。 语言类 1.看图说话，选书朗读(带拼音)； 2.猜谜语，如：天上弯弯一彩桥 3.听儿歌后背诵； 4.描述自己喜欢的东西，考察寓言表达能力； 5.老师的简单问答，考察孩子的语言组织能力、专注力和理解能力，不要答非所问。 数学 1.20以内的加减题； 2.说一下圆形的物体有哪些； 3.3以内的乘法口诀表(个列)； 4.看图数图形； 5.听故事做题(类似数学应用题)。 英语 1.英语跟读(句子和单子不认识无所谓，关键是发音模仿得如何) 2.简单英语对话，如：how do you do.what colour do you like? 3.唱英文歌。 逻辑思维 1.理解能力： 如：老鹰抓小鸡问题(记得有个人要做老鹰的，不能计算在小鸡里)，捉迷藏问题(记得有个人是抓人的，不能计算在躲的人里)，补充排序问题，分类问题等； 2.记忆能力： 如：看几张牌然后牌全部翻过来，根据老师要求把相应的牌翻过来； 3.找规律： 如：用黑色和白色的棋子按照逻辑规律来排放2种，逻辑规律可自选，还有有些黑白棋已经放好了，要求搬动2个棋子，变成指定的逻辑规律； 4.思维方向： 如：一笔画，考察思维方向，是否有绘画基础不是重点。 游戏互动 1.做游戏，把游戏当中涉及到的动物在纸上连接起来； 2.模仿跳操，跟着电视或老师做操，看动作协调性 3.特长展示。 其他 1.生活常识：屏幕放6只脚的昆虫，问为什么这么称呼； 2.注意力：听故事，回答问题，同时屏幕上有干扰信息，一旦小朋友关注的是大屏幕，一定要漏掉故事信息。 3.说上海话：跟老师说上海话； 4.观察力：模拟游戏中注意观察和分析。 5.礼貌：见到老师要问好，测试完后老师给了东西要说'谢谢'，走前说'再见'。 幼升小个人简历模板（一） 幼升小个人简历模板（二） --------------------小升初----------------- 小升初制作简历建议明细
二、组成部分(总页数20页左右) 1.封面：简历封面的好坏直接影响到老师对一个孩子的第一印象，封面太过花俏、颜色过于繁多的简历肯定会在第一阶段就被扣掉分数。 切忌(X)： 1.封面切忌颜色繁杂、色彩不清 2.封面切忌放置艺术照 3.切忌目录做封面 建议(√)： 1.孩子有代表性照片1-2张 2.包括姓名、毕业学校、电话 3.针对性的“某某学校的入学简历” 样本： 2.目录： 简历制作一定要添加目录项； 目录含有提纲及页码； 目录的选放位置。 3.自荐信(1-2页)： 撰写个人简历，重点放在自我介绍 孩子性格特长，显示德智体全面发展 适当选取老师评语，切忌自吹自擂 4.基本信息(1-2页)*： 个人资料 毕业学校 家庭、户籍地址 联系电话 家庭成员信息 有的孩子简历上将父母的单位也加上去，非常有效果 主要奖状证书举例 荣誉类(三好、先进) 学习类(奥数、英语) 担任职务 班级职务 课代表殊荣 课外活动担任职责 特长爱好 5.成长手册(4页)： 语数外成绩 四下、五上 扫描、打印 若只差一项即可全优，建议与班主任协商 家长评语 以褒为主，以贬为辅； 说到孩子的缺点要客观； 遇到困难如何克服。 老师评语 条件许可，让主课老师参与高度概括且有各科特色； 主次：班主任、语文、数学、英语、品德、体育…… 家庭合影活动； 文字结合图片形式； 其他添彩类活动； 社会类活动报道，公开表演类等等。 6.奖状和证书(6页)： 1.整理孩子小学阶段的所有获奖证书，复印 2.市区级的复印件附上，校级的不用了 3.如果没有区级以上校级的可以提及，表示全面发展和成长足迹 4.若没证书，可列举何时何地参加过什么培训班，特别是奥数 5.按科目及含金量顺序依次展开，按照时间顺序，从后往前排列 6.用醒目的红色字体罗列出主要奖项，再按照格式进行排列 |
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