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2009年湖北省黄冈市初中毕业生升学考试语文试卷(解析版)
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2009年湖北省黄冈市初中毕业生升学考试

语文试题解答

(考试时间120分钟满分120分)

一、古诗词名句填写(共7分)

1.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜肯将衰朽惜残年铜雀春深锁二乔只有香如故(如考生填写的是含“香”字的课外古诗词名)。

5.虽然甲型HlNl流感在美洲迅速蔓延,大有“黑云压城城欲摧海日生残夜,江春入旧年气蒸云梦泽,波撼岳阳城A中秋节B重阳节屈原投江吃粽子、插艾叶【示例】我们不仅要过“物质的节”,而且要过“精神(观点正确,能自圆其说即可【示例】彰显民族文化瑰宝【示例】弘扬中华民族(1分)诗人对慈母的强烈思念之情。“不灰心”不仅表现了作者对母亲思念的浓烈(1分),而(1分)。(1分),又表现作者对(1分).泰戈尔母爱、童真、自然、人生哲理“生物入侵者”的增多源于日益繁荣的国际贸易。(1)

16.文段中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)

用了举例子的说明方法(1分),更具体地说明了跨国宠(1分)。(如果考生答:如)

(三)【阅读热点新闻】阅读下面一则消息。完成后面的题目。(4分)

标题:“向国旗敬礼,做一个有道德的人”

网上签名寄语活动吸引青少年【示例】网上签名寄语活动吸引青少年【示例】网上签名(标题中“网上签名寄语活动”“青少1分。)

【示例】道德没有重量,却可以让人有泰山之重;道德没(紧扣“爱国”与“道德”的一点或两点来写,能做1分;语言有文采,运用了修辞1分。)

一方面是悔恨,一方面是他们热爱和尊重父亲。孩子明白父亲虽然爱他们,舍不得打他们,但不会(或“犯了错就要受惩罚”,不能再

(五)【阅读古典文化】

阅读下面[甲][乙]两段文言文,完成21—24题。(12分)

【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(选自《送东阳马生序》)

【乙】范仲淹二岁而孤①,母贫无依。再适长山朱氏②。既长,知其世家③,感泣辞母,去之南都④入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往颤(zhān)粥不充⑤,日昃(zè)⑥始食,遂大通六经⑦之旨,慨然⑧有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(选自《宋名臣言行录》)

【注释】①孤:幼年丧父谓之孤。②再适长山朱氏:改嫁到长山姓朱的人家。③世家:身世。④南都:地名。⑤颤粥不充:颤,稠粥。充,充足。⑥日昃:太阳偏西。⑦六经:指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书。⑧慨然:形容慷慨激昂。

21.解释加点词的意思。(4分)

(1)腰白玉之环腰:用作动词,“腰佩”或“腰上佩带”通“披”,“穿”或热水;辞别背着书箱,拖着鞋子,行走在深山大谷里。以读书为乐因感恩慈囊萤映雪悬梁刺股凿壁偷另一个丢包人的无端猜忌、怀疑与丢包的女士形成对(说对丢包的女士起“衬托”、“反衬”或“烘托”作用亦可)(1),突出了丢包的女士的真诚待人和尊重他人的鲜明个性(1)。

还空包送票据“阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。”天色逐渐变晚,而丢失的提包毫无着落,烘托(分析突出了景物特色和人物心1分。小纸条上的内容可以看出小男孩有什么精?

答案:受了委屈依然善良;坚决不要奖金,不为金钱所













































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