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高中求向量的数量积主流采用基底法，建系法，有时也可根据几何意义使用投影法，但部分难题使用上述方法，通常面临，难选基底，线性表示复杂，坐标未知量较多，运算量大等问题；极化恒等式站在求数量积的新的几何视角，给出了不同的解决思路，而且可以层层递进推出新的结论！
作者：刘彦永
来自： Hi老刘老师 > 《高中数学》
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