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一个班级整体成绩差到底是因为有差学生还是有差老师,你怎么看?

2019-01-13  扬眉剑客

一个班级整体成绩差是有多方面原因的,不能一概而论,必须有具体情况具体分析,否则难得到公正的结论。

一、如果说在重点中学各平行班有一个班比别的班整体成绩差,主要责任在班主任。班主任在一个班级中具有举足轻重的作用,在班主任的正确引导和严格管理下,班级同学个个团结进取,学风好,任课老师进这个班心情也会舒畅,教学效果会更好。而一个班主任责任心不够,管理能力不强,管理经验不足、管理方式方法不佳,那班级就会差很多。任课老师进班级面对闹哄哄的课堂,还要分心去维持纪律,教学效果肯定打折扣。

二、如果说是一般中学的普通班,学生成绩差应该归结于整体生源差。因为学生的基础差,学习习惯不好,整体学风不行,老师费了九牛二虎之力,只能说有改善,难以达到彻底改观的程度。所以说学生差才是主要原因,再好的老师也难以大幅提高学生成绩。

三、如果一个班某一科成绩比别的班差,这应是任课老师的原因了。我们不得不承认老师的教学水平是有差距的,有的老师能深入浅出、举一反三,让学生易于接受,而有的老师因为经验不足,责任心不强而教学效果不佳,从而使所教班级成绩差。

以上是我的看法,你们觉得是哪方面原因呢?欢迎大家留言评论。

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