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蕲春县四中 龚方华 教书育人是一项神圣的事业，需要教师全身心投入，也需要静气。如何做好一名安静的教师，结合我自身的实践，我认为要从三个方面下功夫。 首先，教师需要练就静功。教育发展需要教师安于本职、潜心钻研、积累经验、日臻成熟，成为具有教育智慧的人。静下心，看似是一种状态，实质是一种境界，一种修养，一种矢志不渝专心于教育的精神品质；潜下心，看似是一种行为，但它更是一种习惯，一种准则，一项走进学生心灵、漫步课堂教学的基本要求，是教师走向优秀的一项基本素质。 其次，教师要学会淡泊宁静。淡泊，作为一种人生态度，体现了一种超脱，是一种人生境界。宁静是一种平和的心态，是对各种变化的认可和适应。宁静有助于精神实现真正的放松，有助于激发灵感，有助于人的灵魂净化和境界提高。教师要努力去适应环境，保持淡泊宁静的心态，耐得住寂寞，平淡看得失，冷眼看繁华，在平凡中明确自己的志向，于静默中献身教育。 再次，教师要学会宁静致远。宁静，不仅仅是要走出浮躁、忍受孤独，还要在宁静中积蓄力量，向远方前行。作为有追求的教师而言，我们应该去除浮躁与忙碌，去除从众与功利，悦纳积极的孤独，守望自我，才能够集中精力于自己所从事的教育工作，才能成就自我，成就事业。 总之，作为一名新时代的教师，我们应该安静下来。静下心来备课，静下心来改作业，静下心来与每个孩子对话；静下心来读几本好书，静下心来反思自己的言行，品味工作及生活的乐趣。 |
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