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关于数学知识的桌游，大家知道的有多少呢？ 才老师这期一口气给大家找了25套融合了数学知识的桌游，包含四个分类：识数、计数；图形认识；加减运算；长度计算与单位转换。想让娃在家学习数学的你，还不快点收下这份大礼包。
资源获取方式在文末哦~  识数、计数 2-4个玩家参与的rounding game 用玩游戏的方法教孩子识数和简单的加法再好不过，rounding game这个系列的游戏才老师找了好几个，涵盖数字从0-50，加法运算是10以内的加法，大家根据需要打印PDF给娃玩耍哟~ 游戏玩法： 2-4个玩家参与； 其中一个玩家先开始，将以下这些写有数字的卡片分别剪下来并且叠在一起，然后玩家抽出最上面的一张卡片，将卡片上的数字四舍五入，然后移动到对应的位置（如玩家抽到的卡片上写有24，他就要移动到游戏板上写有20的位置）；  卡片  游戏板 下一个玩家的玩法同上，最先到达终点的玩家胜利； 注意：如果玩家移动到有箭头的位置，还要继续移动到箭头指向的数字那里。比如娃抽到的卡片是34，四舍五入为30，标记应该打到游戏板上的30那里。但是30那里有一个箭头指向20，所以娃最终应该把标记打到20那里。 下面这个游戏的玩法和上一个类似，需要玩家先数出卡片上的鸡蛋、圆点或者花瓣的数量，然后再移动到游戏板上对应的位置。  同样的游戏还有下面这个，不过是5以内的。  除了识数之外，娃还要掌握一些基础的加法运算，下面这个游戏就不错，是5以内的加法。 玩家需要准备一支笔，然后在圆盘上旋转，笔停下以后，玩家根据笔尖指向的数字，计算出游戏板上每一个格子内算式的答案，然后移动到对应的位置。（如笔尖指向4，玩家就需要移动到游戏板上“5-1”的位置。）  下面这个游戏也需要计算，不过从5以内的加法变成了10以内的加法。  02 孩子可独立完成的小游戏 除了rounding game系列的识数游戏，才老师还找了一些更简单的小游戏，孩子一个人就可以完成。 比如下面这个游戏，孩子数出树上的叶子或者苹果的数量，然后将对应的数字贴到树上。   下面这个游戏是让孩子给不同的数字上色，一个数字一个颜色。   图形认识 孩子在学会计算图形面积、长度等之前，必须先认识图形。 下面这个游戏就是很好的选择，孩子根据游戏板上的提示，将不同的形状涂上不同的颜色。当然，在涂色之前，大家别忘了告诉孩子每一种图形分别叫什么哟~ 用宾果游戏让孩子认识图形也是一个很不错的选择↓ 先将这些代表着不同图形的卡片剪下来。 然后孩子在游戏板上找到同样形状的物品，将代表这个形状的卡片贴上去。 让孩子认识图形的同时也学会数数，不如试试这个↓ 四则运算 加法 才老师要介绍的第一个关于加法的游戏，主要是20以内的加法运算。 游戏玩法： 第一个小游戏是build a sandcastle，2-4个玩家参与，玩家先后掷骰子，然后根据骰子上的数，移动到游戏板上对应的位置，并计算出该位置上算式的答案。然后根据算式的答案，在城堡上对应的数上放一个标记。第一个先把城堡上所有数字标记完全的玩家获得胜利。 第二个小游戏需要2名玩家参与。玩家按照顺序自由选择海滩上的数字进行加法运算，只要结果等于15就可以，但是每次只能选择2个或者3个数字相加。被运算过的数字会被标记，最先标记完全海滩上所有数字的玩家获得胜利。 还有一个类似的小游戏，也是任选两个数字加起来等于某一个答案。 如游戏板所示，两个玩家各一个写有数字的大卡片（一左一右）。然后一人一次地找出各自卡片上加起来等于11的两个数字。最先找不出来的玩家为输家。 第三个游戏通过掷骰子的方式完成，如游戏板所示，两名玩家各有一张卡片，每个玩家可以掷两次骰子，然后将骰子数相加得到另一个数字。在卡片上找到对应的数字做标记，最先标记完卡片上所有数字的玩家胜利。 第四个一下偶偶是一个涂色游戏，孩子先计算出每一个算式的答案，然后给那一部分涂上对应的颜色。（如算式答案是10，就涂黄色） 02 加减法 第二个游戏涉及到加减法，孩子可以一个人完成，先给出一个特定的数字，然后孩子想出答案等于这个数字的算式。 下面这个游戏加减法都有，孩子只需要计算出游戏板上算式的答案，在等于游戏板所要求的数字的算式旁边夹一个夹子就可以。 夹子的夹法如图所示： 还有一个游戏是给蛋糕加樱桃。先把两个小蛋糕的形状剪下来，算式和樱桃也剪下来。 玩家选择其中一个算式，计算出算式的答案。答案是数字几，就在蛋糕上放几颗樱桃。（红色的蛋糕计算加法算式，蓝色的蛋糕计算减法算式。） 算式 樱桃 让孩子认识图形的同时也学会数数，不如试试这个↓ 下面这个游戏叫给火鸡找羽毛。 每个火鸡身上都有不同的数字，玩家需要找出答案等于火鸡身上数字的算式，然后将它贴到火鸡身上。如图所示↓ 火鸡 算式 03 乘法 下面这个游戏涉及到乘法： 游戏玩法： 需要2名玩家，玩家需要准备好笔； 将游戏板打印出来之后，2名玩家通过掷骰子的方式决定谁先开始； 先开始的玩家连续掷两次骰子，并记住骰子的数字是什么，然后将这两个数字相乘得到另外一个数字，然后在游戏板上找到这个数字，并在数字旁边连接任意两个点画一条直线； 第二个玩家做法同上，最先在游戏板上画出矩形的玩家取得胜利。 长度计算与单位转换 孩子对于长度的认识，最直观的就是比较事物的长短。 大家还可以给孩子一个形象的概念，如一只脚大约长12英尺。 还可以让孩子认识高度。 教孩子认识长度高度的时候，别忘了让孩子学会测量哦~ 第1张 第2张 第3张 让孩子认识数学单位↓ 第1张 第2张 |
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