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征文我的女儿胆小怕人,从交往困难户变成社交小能手,我用了这几招

 果妈说教育 2019-01-17

本文参加了【子女教育】有奖征文活动

果果三岁的时候,有一次她幼儿园举行活动,每个小朋友都准备了一个节目,果果也准备了一首英文歌“Panda Bear”。本来,在家里的时候已经和果果排练了很多遍,表情,肢体动作都比较到位,可是轮到她上台的时候,她却死活不敢上去,死死拽了我的衣服,任我怎么劝都没有。



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果果三岁半的时候,有一次在楼下游乐场玩,有个小姐姐想玩她手上的娃娃,她舍不得给,小姐姐对她说,“你不分享给我玩,我就不给你玩了。”我看着果果站在那,想哭又不敢哭,犹豫再三,还是让出了她最爱的娃娃,“姐姐,给你玩吧!”



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果果4岁的时候,前两天去参加她幼儿园的文艺演出,轮到果果的时候,她落落大方的站到台子上,鞠躬,自我介绍,表演,致谢幕词,一气呵成,勇敢,自信,有力量。



 
 


那一刻,台下的我,眼泪怎么都止不住。果果,从一个羞涩,内向,慢热的孩子,各位妈妈口中的“交往困难户”,变成今天自信,勇敢,人际关系通畅的小达人,我知道,这是我方法用对了,同时,也是果果努力的结果。



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前几天探校,在一个国际幼儿园里的公开课里,外教老师问了孩子们一个问题,要求孩子们一个一个站起来表达自己的想法。轮到一个小男生的时候,这个孩子死活不愿意上台去说,孩子的妈妈急的不行不行,一直在旁边催促孩子,“你上去讲啊,你会的”,“加油,你看别的小朋友都上去讲了,你也行的!”,可是,妈妈越说,孩子越不敢上去,眼眶红红的,小脸也憋得红红的。


这时,外教老师过来了。她首先制止了妈妈的行为,然后蹲下,问小朋友“你有最喜欢的颜色吗?”小朋友点了点头。然后外教又转过去问孩子的妈妈“你有最喜欢的颜色吗?”妈妈说,“有,是粉色”,外教接着问妈妈,“你能讲讲你为什么最喜欢蓝色吗?”,妈妈:“因为....”


问完妈妈原因,外教又重新问孩子,“你能讲讲你最喜欢的颜色吗?”,孩子点点头,开始小声说“我最喜欢蓝色,因为我的汽车都是蓝色的...", 


就这样,外教老师每问完一个问题,都先请妈妈回答,然后再问孩子,令人惊讶的是,孩子回答的越来越好,越来越自信,也越来越开心.... 


我站在那位妈妈身旁,看着孩子的妈妈偷偷的在抹眼泪,我知道,这一堂课,这位妈妈学到了很多很多....


我们想要孩子变得大胆,勇敢,首先要做的是,不要逼孩子勇敢!人们总是对未知的事物充满恐惧,孩子也是。


我们自以为当孩子不敢做某件事情,我们的劝阻,鼓励和坚持能让孩子改变,但是在孩子的心中,妈妈的鼓励和妈妈的期许,给了孩子无形的压力,“万一我做不到妈妈口中那么好的我怎么办?”,“万一我不棒怎么办?”“万一没做好,妈妈生气了,老师生气了,小朋友嘲笑我了怎么办?”


当孩子表现出胆小怯懦和无力感,我们需要做的,是同理心,是求同。给孩子提供他需要的信息和解释,给孩子做示范,做榜样,这样,他就能打消疑虑,战胜恐惧。




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邻居家有个小妹妹,比果果小半岁,也是不爱说话,腼腆内向的小娃娃, 每次看见果果,就赶紧缩到她妈妈的怀里,只露出个大眼睛咕噜咕噜的看着。


我们小区的附近,有个非常大的运动场。每个周末,这个小姑娘的妈妈就邀请果果和其他小朋友,买了小排球和其他玩具,和她家小姑娘一起玩。因为玩具是小姑娘妈妈买的,小姑娘玩起来自信心满满,孩子们又全身心的投入到游戏中去,那种浑然忘我的尽头,沉浸式畅快淋漓的感觉,让小姑娘玩了几个礼拜之后,话就渐渐多了起来,整个人活泼,大气自信了不少。


为什么给孩子创造一个人际交往环境,能够改变孩子的性格?


果果在三岁的时候,我每个周末都带着果果去玩。有时候是邀请果果的小伙伴,有时候是邀请和果果差不多同龄的家里姐姐妹妹们,我们一起去看古城,去山上野炊捉鱼,去市场上看小白兔,小乌龟,每次出去玩的时候,能够感觉到果果非常放松,和小朋友在一起的时光,她非常享受这样的人际联结,有好多话想要对小伙伴说


 
 

果果和小朋友在野炊


多让孩子参加体育运动,孩子在参加体育运动的过程中,总会遇到不可预知的困难。克服这些困难的过程,就是提升孩子勇气、变得更有力量的过程。


也多为孩子创造微观人际交往活动。叫上三五好友和娃娃们,让孩子通过观察,通过模仿,进而逐渐融入进去。


不要着急,不要急于求成,你的努力,终会有所得。




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果果的表姐,今年10岁了,她有一个非常奇怪的习惯,每天晚上,如果她妈妈不在家,她就完全睡不着,再困也睡不着,睡不好。


带着孩子去看医生,才发现根由:表姐的妈妈从小对孩子就各种忧虑和担心,最经常对孩子说的就是,“你这么胆小,晚上那么黑,妈妈不在家没人陪你的时候,你怎么睡觉啊?”久而久之,孩子得到了这样一个信息,“晚上天太黑了,我自己一个人应付不过来,我需要妈妈在家陪我,要不然我就没法睡觉了。”


 
 


我能理解妈妈对果果小表姐的担心,但是,当我们表现的过分担心,当我们在孩子面前过分强调“胆小”这个词,当我们给孩子贴上负面标签,孩子胆小的特质就有可能日益得到强化,从而真的内化为孩子的性格。


所以,让我们先接纳孩子的“无力和脆弱”,父母对孩子的接纳是孩子勇气的来源。无论孩子表演的好不好,无论孩子敢不敢上台表演,我们都要告诉孩子,没有关系,我们一样爱她。久而久之,孩子能够接收并且确认:爸爸妈妈对我的爱是无条件的,爸爸妈妈爱的是现实中的我,而不是他们想象中那个最好的我。孩子自然就会获得更多做事或者余人交往的勇气,信心和力量。





果果从小到大,一直有阅读的好习惯。可以不去游乐场,可以不玩玩具,但一定会每天坚持看绘本。当孩子面临任何问题,都可以在绘本中找到解决方法和力量,因为绘本中的故事主角都是为孩子们设计的,故事也很贴近孩子的生活,让孩子们很容易有代入感。


其实,孩子就如同一块璞玉,无论天生是什么质地,总有一种幸福与成功属于他。


不要过分的去焦虑,不要对孩子期许甚高,不要一次求成,告诉孩子你爱他,告诉孩子你愿意和她一起去面对,去进步,去克服。


外向的孩子固然很好,但内向的孩子也能自信勇敢。怕什么,我们一直都在!

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