 ◎ 文/编 乌江 “爸，爸，给我检查作业。”儿子在客厅嚷道。 “作业都不给我检查”，儿子略带批评的口吻。拿着寒假作业后面刚撕下的答案进了我的寝室，“我不抄答案。”嘴里念着。 “没关系，抄也没关系。我那时也抄答案。” “作业用不着检查，自己学会检查。”“做不起的，你就参看后面的答案，看它的提示，然后自己自己是否会做。后面的参考答案就是给你们参考的，并不是不让你看。我小时候读书也喜欢看参考答案，只不过是做不起的时候去参看。”我给儿子慢吞吞的解释。儿子带着笑容乐呵呵地走出了寝室。 我反思着这个问题。儿子为什么要这样？ 原因是平时作业完成后，老师要让家长签字，让儿子养成了习惯。当然这里并不指责老师让家长签字这件事，让家长签字主要目的是看孩子是否完成当天的作业否。很不错的方法。我这里谈的是孩子的作业要让孩子自己养成自己检查的良好习惯。 平时孩子的作业完成后，家长（或老师）要培养孩子自己检查一遍作业的习惯。检查是否做完没有？检查是否还有哪些作业没完成，检查作业是否做正确，作文是否通顺或错别字等。因为我们的家长（老师）不可能随时都在孩子的身边，特别是考试时孩子有了这样的习惯非常有益。这也是培养孩子做事认真，学习严谨的态度。 孩子在检查作业的过程中，自己要去诊断，看是否有错误的地方，若发现错误的地方自己要去解决和处理，把不对的地方要纠正过来。形成再思考再处理。这是有意识的培养了孩子独立解决问题和诊断问题的能力。 时间长了，只要孩子养成了这个良好习惯，家长（或老师）用不着担心孩子学习上作业的问题。我深信对孩子长大后也大有益处。 家长朋友们，我们不妨一起试试。 |
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