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0-7岁，行为冲突期 教育关键：温柔而坚持 7-12岁，需求冲突期 教育关键：民主以集中 让孩子学会选择 小一点时候是假民主，真集中 大一点时候，逐渐变成真民主，让孩子真正学会为自己人生的每一个当下做选择！ 8-12岁，青春期的教育：润物细无声 注意时机，注意方式方法 在教育上，行不言之教，处无为之事 青春期孩子的明显特地： 1，外形和身体的变化 2，记忆力发展，智力发展均渐渐达到高峰 3，心肺技能的发展 4，性发育开始走向成熟，开始有了性萌动，性冲动 所有这一切的变化都告诉孩子一件事：我长大了！ 青春期的叛逆，不是必然，而是因为在青春期前，孩子的生命成长没有得到自由绽放，在一定程度上受到了压抑，他们的内心世界没有相应的长大！ 青春期孩子也出现了几个矛盾心理： 1，成人感与半成熟状态的矛盾 2，寻求独立与渴望支持的矛盾 3，封闭性与开放性的矛盾 4，自信与自卑的交替 5，非黑即白的二元论价值观，情绪波动比较大！[微笑]
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