这个学习方法每个学生都知道，为什么只有20%的学生用了？

众所周知，记笔记是非常有效的学习方法。但80%的同学却不谙此道，花费了大量时间做一些无用功不说，还降低了课堂效率。

01.

记笔记出现的误区

1.记笔记本是为了更好地理解所学内容，但大部分同学却忘了这个目的，为了记笔记而笔记，忽略了课堂内容，导致本末倒置。

2.记笔记照着老师的板书全抄，缺少归纳总结，一味的追全追细，白白浪费功夫。

如何正确的记笔记？

在记笔记时，师姐并不推崇同学们记那些非常详细且工整的笔记，只要自己能看得懂，越简洁越好。

在记录笔记时，用词用语要简洁浓缩，尽量采用短句来代替完整的句子，这样可能不具有可读性，但提却高了学习效率。

知识点间是相互联系的，一旦自己在本子上记下了老师讲得重点内容，下一步就要把这个知识点和其它知识点联系起来，适当的时候，可以画上一些箭头，这样可以清楚的知道它们彼此间的关系，也能加深记忆。

另外，在记笔记时，可以使用活页纸书写，这样不仅可以不断补充新知识，把笔记变厚；也可以随时把自己蹦出的新思路、相似的题型、自己的痛点和解题的突破口增入到相关知识点类别下面，不必受纸张限制。

02.

记笔记究竟要记什么？

说了这么多，可能会有很多同学会陷入矛盾，那么记笔记到底在记什么呢？

1.知识点的框架

上课的时候时间比较紧，如果没办法及时做记录，建议大家先听老师讲，然后记录老师的纲要部分和重点部分，这样知识体系一目了然，其他地方等课余时间再根据自己的理解或者其他同学的笔记作补充，再巩固一遍。

2.记思维

老师在课堂上讲解的时候，往往会根据知识的递进关系走的，同学们就可以根据老师的思维模式，把一些推理的重点公式、内容的推到记录下来，以及老师解题的小技巧。

3.记重难点和易错点

笔记也有层次之分，在记笔记时要把老师讲得及自己平时遇到的要点及易错点重点标记，可以用不同颜色的笔给标注出来，便于时刻提醒自己。

4.记补充点

在听课过程中，除却老师讲的知识点外，自然也有很多课外延伸的部分，这些就需要同学们在课下能够及时补充，以便加深印象。

5.记自己的总结和思考

记笔记最好的模式是——带着脑子去书写，每个章节都有自己的重点内容，同学们要去思考哪些是重点、要点，并能梳理出有关单元的知识和方法的内在联系，形成知识体系。