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▊第一讲 统筹与最优化 通过实际生活中出现的排序问题，帮助孩子学习合理的规划方案，提升孩子的创新思维能力，打破思维定式。 例题 如图，在街道上有A、B、C、D、E五栋居民楼，每栋居民楼的人数一样多．现在设立一个公交站，为使五栋楼的居民到车站的距离之和最短，车站应位于何处？ ▊第七讲 我是搭桥小能手 介绍益智类数桥小游戏，引发孩子对数学游戏的兴趣，锻炼孩子的耐心、记忆力和推理能力。 例题 把所有小岛用桥连起来，形成一个可相互通行的区域. 桥的方向只有上下左右，且不能交叉，每两个小岛之间最多搭两座桥，每条小岛上的数字表示从该岛出发桥的数量。 运算求解 ▊第二讲 四则运算 通过本讲的学习巩固加、减、乘、除法的运算方法；熟练使用提取和分配的技巧；熟练掌握拆数重组的技巧；深化凑整思想；灵活运用各种方法进行速算与巧算。本讲中我们还会见到一些有趣的计算技巧，例如“头同尾合十”等。 例题 计算 34 × 36；78 × 72
抽象概括 ▊第三讲 数串中的秘密 通过“搭小桥”的方式寻找数串中数与数之间的联系，引导孩子发现规律、总结规律，并利用寻找到的规律解决数串问题。 例题 有一串数7，8，9，10，…，这个数串的第12个数是_______ 实践应用 ▊第四讲 和差倍 本讲对我们已经学过的和差问题、和倍问题以及差倍问题进行复习和巩固，练习和差倍问题的综合应用，锻炼学生用线段图解决实际应用题的能力，为以后学习复杂应用题打下坚实的基础。 例题 三条船运砖9800块，第一只船比其余两只船共运的少1400块，第二只船比第三只船多运200块，三条船各运多少块？ ▊第六讲 稍息、立正、齐步走 方阵在小学中是非常关键的一讲，通过此讲需要学生掌握方阵（实心或空心）中的基本数量关系，并掌握实心、空心方阵的的综合应用，为后期学习数表等问题做一个很好的铺垫。 例题 对一块空地进行种树绿化，要把树种成实心方阵的样子．最外面一周有60棵树．问这个方阵外层每边有多少棵树？这块空地一共需要多少棵树？ 数据处理 ▊第五讲 数数有几个 本讲图形计数不但可以培养学生有序思考的思维方式，还可以为之后学习图形打基础，培养学生从复杂的图形中找出基本图形的能力。 例题 图中共有 个不同的三角形 业务办理热线：10108899 |
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