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班级姓名分数 听力测试:(本题共计5分) 一、认真听老师读短文两遍,完成下列听力测试题。 我国有三大盐湖:青海的察尔汗盐湖、新疆的罗布泊盐湖、山西的运城盐湖,其中察尔汗盐湖是我国最大的盐湖,而运城盐湖既有死海的神奇,又有死海无法可及的景色,所以有中国的“死海”之称。在察尔汗盐湖,它有盐而没有水,整个湖是坚硬如铁的盐,它的总面积有5856平方公里,厚度达18米,储盐量四百多亿吨,够全世界食用一千多年。在这里有座“万丈盐桥”,其实就是一条长达40公里的用盐修建的公路。由于它质地坚硬,路面平坦,汽车开过这里,好像在高速公路上行驶一样。盐桥若出现坎坷不平,只要泼上盐水,晾干后就立刻平滑了。 在这里还有用盐修盖的房子,用盐垒起来的墙,连青藏铁路一段也是从坚硬的盐层上通过的。 从盐湖里开采的盐,形状不一,颜色各异,有雪花形、珍珠形、粉条形、花环形、水晶形……有的乳白,有的淡蓝,有的橙黄,有的粉红…… 多么奇妙而美丽的盐的世界呀! 1.我国有三大盐湖,其中察尔汗盐湖是我国最大的盐湖,运城盐湖有中国“死海”之称。(2分) 2.盐湖的盐有的盖房、垒墙、建铁路等用途。(3分) 二、知识基础:(共计40分。) 一、小小书法家。(我会在田字格内写出漂亮工整的钢笔字。本题共计8分。) jùn mǎ xuán wō yì rán jué rán (骏马)(漩涡)(毅然决然) tuí sànɡ rè chén shén jī miào suàn (颓丧)(热忱)(神机妙算) 二、火眼金睛。(我能给带点的字选择正确的读音。本题共计2分。) 可汗(hán hàn)憔悴(jiāo qiáo) 屡次(lǚ lǔ)求饶(náo ráo) 三、趣味成语填空。(本题共计4分。) 1.开门见_山_穷水尽__尽心竭力__力不从心__心满意足_足_智多谋__(3 分) 2._一_丝不苟+_九宵云外=__十_万火急(1分) 3._五_花_八_门-__两面_插_刀=__三令_五_申(1分) 四、照样子,写词语。(本题共计4分。) 例:属(嘱)嘱咐(瞩)瞩目 詹(瞻仰)(赡养) 交(较差)(胶衣)(郊外) 鬼(鬼魂)(玫瑰)(魅影) 五、用“严”字组词,并选词填空。(本题共计8分。) 严: 李老师对我们要求十分(严格)。期末复习时,李老师(严肃)地对我们说:“这 次考试非常重要,是对我们这学期学习的一次大检阅,希望大家能考出优异的成绩。”同时,他还对班上的一些不良现象进行了(严厉)地批评。望着李老师那张(严峻)的脸,我们暗下决心,一定要努力复习,决不辜负老师对我们的期望。 六、下面的词语“迷路”了,请你把它们送回“家”。(本题共计4分。) 真诚凶残贪生怕死视死如归 虚伪善良大公无私气急败坏 褒义词:真诚视死如归善良大公无私 贬义词:凶残贪生怕死虚伪气急败坏 积累运用(共计15分) 一、我会背:(本题共计3分) 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子(蹭)你的腿,把脖儿伸出来让你给它(抓痒),或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上(踩印)几朵小梅花。它还会(丰富多腔)地叫唤,(长短不同),粗细各异,(变化多端)。(----《猫》) 希望戍边将帅能像飞将军李广那样英勇善战,早日打败入侵的敌人,让士兵们回家与家人团聚的古诗句是:“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。,。”辛辣地讽刺了南宋统治者忘了国恨家仇,把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州的丑恶行径的古诗是:“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州,。” 表达了诗人陆游至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情的古诗句是:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁,。”(6分) 阅读(共计30分) 一、课内阅读(本题共计14分) “昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。∥吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包午饭是稀粥晚上又是一点儿面包至于菜啦茶啦只有老板自己才大吃大喝他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了……” ——《凡卡》 2.从短文中找出描写凡卡“挨打”的至少四个动词:(2分) 揪着拖到揍了戳 3.联系上下文,写出下列词语中带点字的含义。(3分) 挨了一顿打:挨揍派遣购买 4.只有老板自己∥才大吃大喝 5.带我离开这儿吧,要不,我就要死了…… 6.挨打挨饿无法睡觉(挨冻) 只有老板自己才大吃大喝 带我离开这儿吧,要不,我就要死了…… 6.短文已经用∥划分为三层,请你用简短的词语或者句子概括层意。(3分) 二、课外阅读:(本题共计16分) 井 在我家屋后,有一口古老的水井。井台是青石板(铺辅)成的,有一个小小的坡度。井圈是一块整石头(做垒)成的,井壁是圆形,井台外面是八角形。 这口井是什么时候修成的,已经没有人能够说清楚了。只有我和妹妹常到井台上乘凉。井水很清很清。我们(趴爬)在井圈上,痴痴地往井里看,数着一颗颗(映印)在井水里的闪亮的星星。一面数,一面想:这些星星离得多远、多远…… 井水很甜很甜。我们平常吃的,就是这井里的水。浇菜,还是井里的水。妈妈浇菜的时候,常常带着我们。“快,提水去!”妈妈一吩咐,井台上就立刻传来我和妹妹的脚步声,嘻笑声。 井水很凉很凉。有一次,山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。我们就找了一根长绳子,把它吊进水里。晚饭后,妈妈让我把李子从井里提上来,拿到院子里,大家一起吃。新鲜的红李子,又嫩又甜,有一股清香,又被井水浸得冰凉。那可口的味道呀,我真是一辈子也忘不了! 从那时到现在,我常常想:修筑古井的人们,以自己的劳动,给后代带来这么多的甜美和欢乐,我们应该“吃水不忘挖井人”。 1.把文中括号里不适合的字用“/”画去。(2分) 2.从文中找出下列词语的近义词:(4分) 明白(清楚)纳凉(乘凉) 平时(平常)滋味(味道) 3.用“”画出具体描写井水特点的句子。(3分)井水的特点是:(3分) (1)(2)(3) 4.联系上下文理解句子。(2分) “吃水不忘挖井人”:我们喝着甘甜、清凉的井水,不应该忘记为我们打井的人,赞美了那些用自己的劳动为后代带来甜美和欢乐的劳动者。 5.在你认为最能恰当地概括本文中心思想的句子后面画“√”。(2分) (1)记叙古井的形状和特点,说明这确实是一口古老的水井。() (2)记叙古井的形状和特点,说明古井的作用大。() (3)记叙古井的形状和特点,赞美了打井人给后代带来甜美和欢乐。(√)
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