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我是一只物理老师。
每日分享： （1）我2009年12月至今的教学经验； （2）观察大量学霸的学习方法； （3）家长怎样把基础很差的孩子，培养成学霸的最真实经验。 ' 期末考试要结束了，别草草改了错题，听老师讲一遍，就算完事儿。那这份试卷， 可就白考了。试卷是像是医生开的诊断书，能直接告诉你问题在哪里，你得会分析。 如下分析方法，比较靠谱。 01 马上“改” 发下试卷后，要立刻改正。 问同学、问老师，弄明白。把详细解题过程写在纸上， 贴在试卷上(包括详细过程)。弄错题本也行，但尽量不要抄题，费时费力，效率低。抄多了，孩子嫌浪费时间，就不抄了，带来的后果是，他(她)不改错题了。 整理错题，有两种常用方法： (1) 卷子都留着，用小夹子，分科夹起来。错题前面打红色★。这就是下一次考试，重点冲刺，最有针对性的个性化的教材。 (2) 把卷子上的所有错题，剪下来，贴在本上。一科一本，再在第二页，写上过程。 不论哪种方法，不用在意美观，只要简单、高效即可。(我推荐第一种，效率高。) 过程要写得非常详尽，注意规范，注意细节。因为中高考对书写的规范、解题过程的严谨程度，有详细要求。 02 马上“总结” 写出来的东西，才会真正重视。有时，光在脑瓜儿里面想一遍，没用，很快就忘了。 反思：即哪些题目做得好，哪些题目有失误，并且，要用红笔写在试卷上。 对错题进行归类，找准原因，对症下药。最重要的是这一点，错题，就是自己的不足之处。多练该种类型错题，主动在作业中、参考书中，查找该类错题，补上这一短板。 很多题目，看似是某个题的不会，其实是某个题型的不会。不知道该题型的技巧方法是什么，就觉得难。不知道啥题型的，去问老师！老师一般都会给你同样类型的题。彻底将该题型练透！ 03 统计分析 在家长辅助下，用数学统计方法，计算各个原因的丢分数值。如： (1)计算失误多少分？ (2)审题不清多少分？ (3)公式记错多少分？ (4)概念不会多少分？ (5)纯粹不会多少分？ (6)纯粹马虎多少分？ (7)每道题考查的知识点是什么？知识点的内容是什么？ (8)该错题应用的技巧是什么？ (9)你认为，这次考试体现了你实力的百分之多少？90%？80%? (10)最后一个让孩子警醒的问题：若加上这些不该扣的分数，你能得多少分？排班里多少名？ 深入做到这些，才能对试卷有一个非常深透地分析，自然就想清楚下一阶段怎么做了。 光统计一张卷子没啥用。 有时间的话，统计本学期开始到现在的所有试卷，就会对自己的情况有个极其清晰的认识。 要学会理性思维，一切以数据说话！ 04 改进策略 (1)若错的都是单选、多选、前面的题，说明基础知识理解有问题。尤其理科，很多概念理解透，是需要做大量基础题、中档题来完成的。 最好的策略，就是先把学校发的同步练习册，做透！啥叫做透？就是上面的每一道题，都要弄懂，能写清晰过程。 (2) 若错的都是单选最后一个、多选最后一个、填空最后一个、最后大题，说明孩子需练的是归纳好的题型题，难度上来说是中档题和难题。只做这种！ (3)若错的都是实验题，最简单做法就是，找到之前的试卷，或者往年的试卷，只做实验题！刷他个 7、8 套，自然就发现，题型都一样。自然就不会再错了。 05 错题 装订成册的错题本，千万不要束之高阁，要每次考试前，都重新做一遍错题，以达到真正理解。 学习、考试，和这个世界上的任何工作都一样，本质都是熟能生巧， 专门针对自己的不会点去反复攻克、反复熟练，方为正途。 ' 更多学习方法以及初高中学习资料分享，），回复孩子的相应年级即可，希望对大家有帮助。 -END- 如果觉得这篇文章还行，就点点我 |
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