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经常有网友问我，孩子不会写作文，实在不知道怎么办？老师有什么办法？ 我讲作文很少讲空洞的理论，我主要是通过具体的实例，教给大家简单易学的方法，教会大家掌握写作的要领，提高作文水平。 请看例文： 1、爸爸坐在沙发从看球，进球了，他激动得大喊大叫。 点评：叙述平淡，内容空洞。 “ 传球！快传！传给9号，好！”爸爸坐在沙发上旁若无人地大叫着，眼睛一眨也不眨，死死地盯着电视屏幕，手在沙发上使劲地啪着。“ 射门！进啦!耶！——”他忽地从沙发上跳起来，高高举起双手，使劲地在空中挥动着。他以为自己在世界杯赛场呢！ 方法指导：详写过程，写出细节，把爸爸这个球迷的形象生动地表现了出来。这样写人物形象更丰满，内容也更具体。 2、妈妈说我是一个好孩子。 点评：语言平淡，人物感情平淡。 添加“语言描写” 妈妈称赞我说：“你真是一个好孩子！” 添加“动作描写” 妈妈用手抚摸着我的头说道：“你真是一个好孩子！” 添加“神态描写” 妈妈远远地迎上来，满脸笑容，一把把我揽在怀里，她用手抚摸着我的头说道：“你真是一个好孩子！” 方法指导：枝叶添加法。即通过添加人物的语言、神态、动作等描写，形象地表现出人物的情感——妈妈对孩子的赞许和爱。 3、今天天很热，热得让人受不了。 点评：语言缺乏表现力，内容很空洞。 街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。（老舍《在烈日和暴雨下》） 方法指导：要具体写出天怎样热。运用多种修辞手法，通过“柳树”、“马路”、“天空”等景物描写，侧面烘托出天气的炎热。 |
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