前言在实际工作中会遇到的各种各样的问题，有的作品在版式上基本都说得过去，但是跟客户的要求却背道而驰，很多时候设计师就会手足无措，除了经验缺乏之外，还有自身对项目的调性或者客户想要的效果没有真正的理解。 学习是有方法的，引导也是要有思路，毕竟我们每天都面临许许多多的不同种类的设计，而且设计跟设计师性格本身也有很大关系，刚入行不久的设计小白很想用个性一些的构图方式，做过几年的设计师也会慢慢考虑项目调性上的问题。 不论哪一种方式，都不能去完全否定其思路。引导永远是第一位，发现不足，找到属于自己的设计。毕竟没有哪一种风格是最好的。 <PART 001>（一）画面整体上有一定的趣味性，但是对于营销点塑造还不够，背景这里的元素有点杂乱了，需要二次调整去营造氛围。 （二）小朋友的素材有些局限，不足以代表项目本身需要表达的重点。 （三）主要图形化的营销点表现的张力不足，应该着重刻画10年这里的形式。最起码在大小上和字重上也要占据画面中的视觉中心。 （四）活动期间报名这个活动也是版面中比较重要的营销点，在这里应该着重强调。 （五）这里的线元素显然是多余的，应该去除。 <版式改稿>10年和乐涂十年校庆的组合方式进行了二次调整，不仅将10年作为了主要的营销点，而且在信息归类上更加的集中。 虚线的颜色也用了红色，更加统一。乐涂十年校庆和圆都用了投影的效果，看起来会更有趣。 活动期间报名进行的活动，作为内文中比较重要的营销点，用线性的几何形式表达，灵活而有趣味性，手工类和绘画类的品类也可以用线性元素做一个很好的区分。 彩色的儿童元素的小手也会增加画面的丰富性。 在版面信息布局上让信息更加集中，更加有节奏感，除了保持有趣性之外还要保证主要信息的营销性和识别性。 <PART 002>（一）主标题乐涂十年校庆表现力不足，而且字体和大小都不适合。 （二）图片的陈列方式都是以矩形的形式展开，呈十字交叉。这种形式用艺术展还有些符合，但是用在儿童项目上显然欠佳，缺乏灵活趣味性。 （三）这里三角形的几何形比较尖锐，适用于一些比较时尚，娱乐化的项目，这里尽量不要，需要换成柔和圆润的图形，比如圆。 （四）这里的营销点也是比较小，重点不突出。 （五）字偏小，同样下面的这个线比较多余。 <版式改稿>对主标题乐涂十年校庆换一种活泼的字体，这里选用了偏手写体的字体。 描边镂空的形式再复制一层前后叠加，增加厚度的同时又会给人以趣味性。如果我们不擅长字体设计，也要掌握好一定的文字编排方法。
图片的陈列方式也由原来矩形为主的形式变成灵活的圆形形式，灵活有趣。
手工类和绘画类的品类以及活动期间报名这些营销点也相应的用描边叠加的形式去展现，版面的统一性与多样性更强。
<PART 003>
（一）整体的版式布局没有太大问题，不过版面太过于商业化与概念化，对项目本身的把握力不足，首先主图的女孩被色块遮挡，而且女孩的面部位置正好也在大标题的中间，在视觉上感觉不太舒服，需要将女孩清晰的呈现。 （二）主标题在这里以水印的形式表达，应该强化的被弱化了。 （三）这里的英文首先在版面中显得比主标题还要明显，而且颜色的运用上显得比较突兀。 （四）标题与内文的间距不太合理，太拥挤了。 <版式改稿>
基本的版式在不变的基础上，主标题颜色换为了蓝色，背景颜色也换成了黄色。对比色使得节奏更明快。活动期间报名的标题与下面内文拉开间距，更加有秩序感。
总结版式诊疗室第九期关于“你的版式哪里生病了”就分析到这里，在学习上，我建议大家更多的去客观的看待自己的阶段，如果不知道自己所处的阶段，也可以找比自己优秀的人，让他们给你指路，学习路上，努力可贵，方向更是无价之宝。 设计虽没有近路，但可以少走弯路。 |
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