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小学家长必读:如何提升孩子计算正确率

2019-01-30  灵小安

    孩子永远是可塑的,只要我们用对方法,用适合孩子的方式,孩子的进步只会突飞猛进!那我们紧接上篇,给大家提供提升孩子正确率的方法。


第一、培养良好的计算习惯

1、养成良好的审题习惯

    计算的最终目标是要使计算正确,有许多孩子把一些错误归结为“粗心”,这其实是逃避失误的表现,根本原因就是他没有养成审题、检验的习惯。在平时的学习中,要注意培养孩子的审题习惯,看清题目要求,弄懂已知条件,多运用横线、波浪线、圆圈等进行圈圈画画,把重点进行下意识圈出,为做题开一个好头。

 
 

2、养成良好的检查习惯

    检查不仅能保证计算正确无误,而且还能培养学生对学习一丝不苟的态度。平时的学习中,要着重培养孩子善于检查、验算的意识,养成一些良好的检查、验算的方法,比如逆向检查,加法题用减法来算,如5+4=9,我们让孩子用9-4=5来检验更为准确高效,算乘法的时候我们用除法来检验等这些技巧。

 

3、养成良好的书写习惯

    书写不规范也会造成计算上的错误,有的学生经常看错题,抄错数,看串行,还有的该加不加,该减不减,不该进位的进位,不该退位的退位,把加法做成减法,减法做成加法,此外,有的学生性急贪快,再加之书写欠工整,时有把“0”写成“9”、把“7”写成“1”,“ 5” 写成“8”,还有的学生因为紧张,会把36写成63之类。所以,书写算式时要求学生认真按格式书写阿拉伯数字和运算符号,字迹要端正,这样能有效地避免“看错”的发生。


第二、注重计算的实效训练

    计算题不像其他类型的数学题,计算可能更多需要的是孩子的仔细认真,算的准确才是最重要的。对于计算题,一定要多练习!多练习!多练习!进行系统的、多样的,持续的计算练习能在一定程度上培养孩子们的计算能力。我们在系统练习的时给孩子建立单独的计算错题本,发现孩子经常错误的点,比如,很多次出现3×8=34,那说明孩子对3×8出现了原始的偏差,我们需要通过多次锻炼把正确的24进行强化记忆。

 
 

    总而言之,计算联系是一个长期复杂的过程。要短期迅速的提高学生的计算能力是一件不可能之事,我们要多点耐心,办法总比困难多嘛。只要我们做到计算训练按计划、经常化、具体化,适时适量的训练,一定能让我们的孩子们养成正确的计算习惯,增强孩子们的计算能力,并为进一步的数学学习打下坚实的基础。

    来自: 灵小安 > 《计算》

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