 ◆ ◆ ◆ 1、自卑又虚荣的人总是盯着别人的不足，放大自己的优点，无视自己病入膏肓的问题。借别人的不足来掩饰自己的缺陷，以达到内心的某种平衡，或曰给某些不明就里的人看。其实一个人只有见贤思齐，见不贤而内自省才可以进步。 2、教育的目的是为了培养学生独立的人格，对读书的热爱之情，对公共事务的积极参与精神，能够辨识出谁没有说实话。
3、人生下来是无知的，但是并不愚蠢，是后天的某些因素让人愚蠢的。愚蠢不可怕，可怕的是对自己的愚蠢浑然不知。
4、老师面面观：不明白问题，也懒得追问，拒绝不同消息。有人明白问题所在，但是惮于各种压力而选择了沉默，能够理解，只是理解而已。努力争取自己应得的权益。能够分享一些醒贴让人心生赞许。对于那种不但分享而且发声的更多敬重。
5、让人愚蠢的因素不少，但是这几个方面影响显著：少知识（没有信仰的博学多才和充满的愚昧无知不在其中），太忙，太穷，信息通道封闭，太有ql。知识匮乏者执拗认知层次低，忙没有思考时间，穷没有能力思考，通道狭窄只能做出单一判断，多元绝对不可能，太有ql会理所当然以为老子天下无敌，总是做出让人瞠目结舌的判断。
6、不少家长一听说自家孩子想去学心理学，学艺术，学文学，欧洲史，历史，考古等等，听到就气不打一处来，或者叹息连连，甚至坚决反对，这是因为，在这些家长的意识里，这些知识学了，不能帮助孩子找工作，学了也没什么用。然而家长却忽略了，正是这些在他们眼里“没用”的知识，构成了孩子的兴趣，实现了子女增长“软本事”的基础。学自己所长，培养了兴趣，增加了可以侃侃而谈的心得与机会，“软本事”得到培养的同时，“硬本事”也自然得到了巩固，这就是成功的教育。
7、如何区别文化和文明：文化就是对有价值（衡量价值观，有价值的个人看来在这些方面：真理、艺术、文学、哲学、建筑等）的东西有所坚守，对破坏这种价值有所抵抗。作家梁晓声说过“文化”可用四句话表达：根植于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良。 判断个人文明主要看他是否具有平等的观念和zy的意志。国家文明与否，看底层百姓的生活现状。如果底层百姓读得起书，住得起房，看得起病，养得起老。那么这样的国家距离文明很近了。
8、朋友圈有人说写作就是给人看的。没错，但是作者可没有任何权力绑架读者啊。遇到了，发现原来你也在这里，就是找到自己的心声罢了。他又说：把z派拉来才是本事。什么z派y派的，声明，自己不属于任何派，也不志于启蒙任何人。我只是想借文字表达一下自己粗浅的感受而已。这些感受是我粗粝生命的需要。我写文字没有为谁，没有任务，我不绑架任何人，任何人也不要绑架我该怎样怎样，谢谢。
9、圈里有朋友发这样的消息：每个男人血液里都流淌着艳遇的渴望，灵魂深处又矗立着责任的铜墙。容易被漂亮的异性吸引很正常，因为美好的事物人人都喜欢，这是本能无可厚非。但是，时间长了，我们只会愿意与那些能够让你精神愉悦的人在一起，因为思想才是真正的魅力，内涵永远大于外在。想借此补充几句，私聊共识，女的如果看男人不顺眼，不舒服，连礼貌性回复都可能省略。即使回复，男的只是透露喜欢，而没有表达自己的识见，博学，真诚，也很难博得欣赏。综合来看，男人的才识需要被女人仰望，男人的人性化又让女人觉得平易。男人没有内在的光华，只能引来蝶舞而已。灵魂匹配就是这样的。
10、不管你是有意犯错，还是无意犯错，都应该学会道歉。道歉不仅是被伤害者的要求，也是你自己内心的要求吧。如果你意识不到对别人的伤害，甚至把责任推到客观环境上，那么我可以负责任地说你缺乏对那个被伤害的生命起码的慈悲，你是冷漠麻木的人。如果你自己内心没有这样的要求，说明你根本意识不到自己的可恶，缺乏人的自省和忏悔。道歉能不能获得对方谅解在其次，一般来说，人多宽容，对于真诚道歉者都是谅解的。你的态度很重要。苏格拉底说：未经省察的人生不值得一过。拓展来说，不懂省察的民族是没有明天的。
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