英文字字有玄机

英文字字有玄机\香港中文大学校友会联会张煊昌中学 伍德基校长

2019-01-30 03:17:48大公报

　　广泛阅读英文文章，加以实践应用，是有效学习英文的正途。在集会（assembly）时专心聆听英文演讲，同时地（simultaneously）操练模拟的（simulated）试题，之后参考优秀答卷的样本（sample），相信会对应付英文科考试有帮助。

　　但面对浩瀚的英语字海，可否找出另些轻鬆而有效的学习途径？笔者不揣浅陋，分享一得之见。英文字字有玄机。字与字之间有关联，可以根据字源、字根、故事、创意，从浅入深地轻鬆认识、学习及牢记英文字彙。某些相同的（same）英文单字拥有若干个不同而相关的意义，例如：right可作右面解，亦可解作正确，皆因“古人认为右面是正确的”。

　　一些单字之间颇为相似（similar），有同样的字首、字根或字尾，便有相近的意思。例如，“石头（stone）是留在（stay）山间的一件（one）东西”，此句把浅字one创意地联上较深的stone字，由浅入深，以易学难。其实，stone与stay起源自（originate）停下（"st-"）的相同字根，它们根本就是互有关係，都有相同的起源（origin），彼此是同源词（cognate）。请看：停（stop）、立（stand）、站（station）、看台（stadium）都有停下（"st-"）的相同字根和相关含义呢。

　　笔者相信，若果同学能掌握这些造字的简单规律及玄机，了解一点字源及字词家族之间的故事，或再加些创意联想，便能从中找出关连，触类旁通，望字知义，轻鬆有趣地举一反三，易於记忆。