|
寒假来了，可把孩子高兴坏了，终于可以疯玩了！ 不过......等等。 作为孩子的亲生爹娘，玩可以，疯玩怎么能成呢？ 不知道孩子放寒假的这段时间，家长们都会让孩子做什么呢？ 你是让孩子每天看电视，或者玩一整天手机，还是适当帮孩子“补充能量”呢？ 还记得《中国诗词大会第二季》的冠军，16岁才女武亦姝吗？ 小小年纪，随便给她出个题目就能信手拈来，这与她平时的积累和阅读有很大关系。 曾经看过一句话，“寒假，是孩子最好的增值期。” 没有比这句话更令我认同了。 有的孩子在寒假期间，看电视，打游戏，晚睡晚起，精力全放在玩上，时间都浪费掉了。 有的孩子尽管也玩，但是他还会每天跟着爸爸妈妈看一些课外书，趁着假期，多摄入一些新知识。 一个寒假，就可以拉开孩子之间的差距。 所以说，有远见的父母，都会帮孩子做适当的学习计划。特别是语文这一科，只要方法用的对，进步就会很明显。 在此，我给爸爸妈妈们推荐几个提高孩子语文成绩的方法，帮助孩子拓展知识面，提高语文成绩。 01大声朗读课文 孩子照着课本大声并正确朗读课文，每天5分钟就可以了。 这样做的目的在于培养孩子认真，自信的能力。 别看只读5分钟，这5分钟能够坚持下来就是相当厉害了。 我们看小学生的课文： 一年级上册的课文不长，一般5分钟就能读十几遍了。 一年级下册的课文也不长。 二年级上册的课文也不算长。 但是二年级下册的课文就有些长了。 有些孩子读着读着就没耐心了，或者遇到不会的地方就不想读了。 对于这一点，解决的办法就是让孩子读一篇课文的重难点，反复读，直到正确为止。 长此以往，孩子读着读着就能理解课文想表达的意思，并且对他们提高写作能力，积累素材也有很高的帮助。 02写字词 课文里总会有些生僻字和词语，这让很多孩子都很懊恼。 每天抽出一些时间，让孩子把学过的字词都认真抄写一遍，这样既练了字，又巩固了对生僻字的记忆。 比如下图的字，是三年级下册要求掌握的词语表。 每课只有是几个词语，抄一遍也就十几分钟。如果是一二年级的课文字数还会再少一些。 03培养孩子的阅读习惯 学习语文不仅仅是学习识字写字，最主要的是培养孩子的语感，增长孩子的知识。 而看一个孩子爱不爱学语文，就要看他爱不爱阅读。 我邻居家的孩子果子就是，他偏科特别严重，每次数学考99、100分，语文却是80多分。我问果子妈怎么回事儿，果子妈说“这孩子从小就对数字特别感兴趣，但是一看书看文字就犯困。” 所以说培养孩子的阅读习惯是学好语文的基础。 起初孩子可能不知道自己读书，家长们可以给孩子制定任务，比如每天要读30分钟，或者两周读完一本书。 04背古诗词 让孩子背古诗词，一个是锻炼孩子的语感。 因为古诗词中有很多韵脚，可以帮助孩子在说话和作文的过程中简洁又朗朗上口。比如“锄禾日当午，汗滴禾下土。” 其次，让孩子背古诗，还能感受到中国古典文化的艺术魅力。 小孩子不一定要深刻理解古诗词的意义，但是他接触的多了，背的多了，内心的情感自然而然也就丰富起来了。 背古诗，我们也不要让孩子死记硬背，这样只会引起孩子的反感。 武亦姝之前在第二次个人追逐赛时意外止步，下台后却微笑说： “（对诗词）只要我觉得喜欢它，只要有个人可以聊聊它，输赢真的不重要。知识盲点可以回去补上，但我对它的热爱一旦生成就不会再轻易减少了！” 只有喜欢，才能做到信手拈来出口成章的程度。 培养孩子对古诗词的兴趣，可以让孩子看些《中国诗词大会》，寒假期间中央电视台都有播出。 也可以在看电视的过程中，爸爸妈妈和孩子有些探讨，增加亲子互动。 还可以采用联想的方法，把诗词和生活联系在一起，增强孩子对古诗词的记忆。 有了这些方法，，就不愁孩子的语文水平不高了。 |
|
|
