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小学语文基础知识训练——关联词(易学也易忘,家长多陪练)

 pharl 2019-02-07

小学语文基础知识训练——关联词(易学也易忘,家长多陪练)

一、和关联词相关的逻辑关系

①并列关系:两个或两个以上的分句分别陈述几种事物,或者几种事情,或一种事情的的几个方面,分句之间是平行相对的并列关系。

主要关联词语是:

☉既……又(还、也)…… ☉一边……一边……

☉不是……而是……☉ 是……不是……

☉一方面……一方面……☉有时……有时……

☉有的……有的…… ☉……也(还)……

②承接关系:两个或两个以上的分句,一个接着一个的叙述连续发生的动作,或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。

常用关联词语有:

☉……就(便、于是、然后、接着)……

☉首先(起初)……然后(接着)……

③递进关系:后面分句的意思比前面分句的意思进了一层,分句之间是层进关系。

常用的关联词是:

☉不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又)……

☉尚且……何况(更不用说,还)……

☉……况且……

④选择关系:两个或两个以上的分句,分别说出两件或几件事,并且表示从中选择一件或几件。分句之间就构成选择关系。

常用的关联词是:

☉与其……不如……☉宁可……也不……

☉或者……或者…… ☉不是……就是……

☉要么……要么……☉或许……或许……

☉可能……可能……☉也许……也许……

⑤转折关系:后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是作了一个转折,说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来,分句之间构成转折关系。

常用的关联词有:

☉虽然(虽、尽管)……但是(但、可是、却、而、还是、也)……

☉但是(但、然而、而、可是、竟然、不过)……

⑥假设关系:前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系。

常见的关联词语是:

☉如果(假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若)……就(那么、那、便、那就)……

☉即使(就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使)……也(还、还是)……

⑦因果关系:分句之间是原因和结果的关系。有前果后因和前因后果两类。

常用关联词有:

☉因为(因)……所以(便)……

☉由于……因而(因此、故而)……

☉之所以……是因为……

☉既然(既是)……就(那就、便)……

⑧条件关系:前一个分句提出一个条件,后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果。

常见关联词语有:

☉只要……就……

☉只有……才……

☉除非……才(不)……

☉无论(不管,不论)……都……

⑨目的关系:(小学一般不学)一个分句表示实现或避免某种目的,一个分句表示为此而采取的行为。常用关联词语有:

为了,以便,以,用以,好,为的是,以免,免得,省得。如:

☉你快去吧,以免他生气。

二、练习

学习方式:家长问,孩子答。

请判断下列句子的逻辑关系

1.因为你去了,所以我要去。 因果

2.不管你去不去,我都要去。条件

3.或者你去,或者我去。 选择

4.与其你去,不如我去。 选择

5.不但我要去,而且你也要去。递进

6.尽管你去了,我还是不去。转折

7.不是你去,而是我去。 并列

8.不是你去,就是我去。选择

9.如果你去了,我就去。假设

10.即使你去了,我也不去。假设

11.只要你去,我就去。条件

12.只有你去,我才去。条件

三、练习

请填写关联词

1.我们( )把轮船停在港口,( )冒着狂风暴雨前进。

答案:与其……不如

2.只有从小学好本领,( )更好地为国家建设出力。

答案:才

3.很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文(就)会有进步。

答案:只要

4.我( )知道这件事情,(但是)并不了解事情的全过程。

答案:虽然

5.( )你去,( )他去,总得有一个人去。

答案:①要么……要么 ②或者……或者

③不是……就是

6.小明(之所以)有这么好的成绩,( )他学习刻苦。

答案:是因为

7.( )风浪再大,我(也)会陪着你。

答案:即使

8.老师( )关心我们的学习,(而且)关心我们的身体。

答案:不但(不仅)

9.( )走到哪里,我(都)不会忘记自己的祖国。

答案:不管(无论、不论)

10.小明和我同桌了三年,( )我很了解他。

答案:因此(所以)

11.( )刻苦钻研,(才)能全面掌握科学技术。

答案:只有

12.最近,电视剧《知否》收视率不错,( )它的的台词被不少人诟病,但是它曲折紧凑的剧情还是吸引了人多人。。

答案:虽然

13.(即使)雨再大,路再滑,我们(也)要按时报到。

答案:即使(就算)

14.她( )会唱歌,又会跳舞。

答案:既

15.四合院的房子与房子之间,( )相互连接,(就是)各自分开,有分有合。

答案:不是

16.这个漂亮的卷笔刀不是我的,( )李明的,是他爸爸昨天给他买的。

答案:而是

17.小学生应该多看一些课外书籍并写写读后感,( )这可以提高阅读理解能力。

答案:因为

18.鲁迅(不仅)是伟大的文学家,(也)是伟大的思想家和革命家。

19.( )雨下得很大,我还是坚持去了图书馆。

答案:尽管

20.( )你来了,那就安心学习。

答案:既然

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