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基础打不牢,关键这四条!

 江山携手 2019-02-08

基础打不牢,关键这四条!

一轮复习重在基础,把教材基础知识打牢,不能存在任何考点死角。基础不牢,地动山摇。甚至二轮、三轮,基础仍然是重中之重。一轮复习已经一百天,基础落实仍然不容乐观。原因何在?笔者认为,基础不牢的背后主要有以下四条原因,特写出来与大家共勉。

1 研究:隔靴搔痒不深入

在复习中教师没能认真研究课标和考纲,对知识要求界定在哪个层次不清楚、不熟悉,只凭经验做事,简单问题复杂化,复杂问题省略化,知识教不清楚,学生教不明白。

2 思想:麻痹大意不重视

高三复习就是应对高考,部分教师过分注重做题能力的培养,忽略了基础知识的巩固与提升;还有的认为学生已经学过了,应该掌握很好。这种错误的认识和懒惰的心理,造成了在一轮复习中,基础的知识复习成了剩饭和冷饭。

3 检查:官僚主义不及时

基础重要毋庸置疑,基础知识更要记忆,但学生下了多大功夫去记忆,最后能否背得会、记得熟都是未知数,教师认为已经布置给学生了,背不背那是学生的事?疏于检查,学生惰性增强,不检查就不背。所以导致记不住,写不出,用不准,基础不扎实。

4 训练:拔苗助长不到位

   “高三就要面对高考,做题就要训练高考题,只有这样,才能应对高考”。这种观点很正常,但要循序渐进。进入高三并不是明天就要上高考考场,还要经过300多天的磨练才能形成应对高考的能力。所以,在训练时必须要有一定的阶段性,不能拔苗助长。就像学开车,绝不是一开始就学在路上跑,而是一步一步的分段式训练。

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