高中语文成绩比较差，要选择什么参考书？

学生100分之路 2019-02-08

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高中语文差，选什么参考书比较好？

穆老师认为，语文考的好不好，跟参考书关系不大，重在学习方法。

倘若你能将课堂知识点掌握，学校发的练习会做，课后背诵古代诗文和练习历年真题或模拟卷，就可以了。

练习？如何练习才是学好语文的关键！

比如你去练习一篇文学类文本阅读，比如《溜索》吧！

试题如下：文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请分析其表现特色。（5分）

面对这样的试题，不懂现代文阅读知识点的学生是无从下手的。

即便懂点的，看到“表现特色”，也会懵圈！

那么，这道题到底该如何做呢？穆老师给出如下建议：

一、看到“画线句子”就要想到赏句。

二、看到“描写”，要想到描写手法。

三、看到表现特色，就要想到手法。

综上所述，本题就是考查学生对描写手法的掌握情况。

描写手法有哪些呢？穆老师为大家整理如下图：

本题分析如下：

答案如下：

所以说，解决本题需要具备以下能力：

〖1〗具备反命题思维

识破考点能力

〖2〗熟练掌握考点对应的知识点

即答题技巧

〖3〗具备理论结合实际能力

知识点与内容相结合

〖4〗答案设置规范性

亲爱的同学们，以上这些只是解答文学类文本阅读的一小部分，若想学好高中语文，还有“语言文字运用部分、文言文阅读部分、古诗词鉴赏部分、名句名篇默写、论述类文本阅读、实用类文本阅读和作文”。

若想知道以上部分的具体学习方法，可参考穆老师之前的回答，里面都有详细解析。

高中语文并不难，重在方法和技巧！

亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！

我作为多年高三语文老师，从不鼓励学生买课外资料和参考书，也从不布置语文课外作业和假期作业，我希望学生把时间花在数学、英语等学科上。但是我带的两个班，每次考试都在最前面无论是快班，还是平行班。

原因何在？

第一，多阅读，朱熹说:问渠那得清如许，为有源头活水来。

我们的阅读课安排了固定的时间和时长，还要求写读后感。半年下来，许多学生写读后感的水平直线上升，不少学生一篇文章就要写2000——3000字，练笔的文章是没有字数上限的。

第二，我要求学生整理好笔记，因为可以一劳永逸。比如，平时就将所有遇到过的文言实词整理在一起；每天朝读抄写学习五个成语，每积累到20个就检查，等等等等。

第三，我会亲自给学生整理各种资料，给学生节省时间，比如现代文阅读的所有题型和知识点，后面有部分附图，我在头条有完整的文章。

因为卖的资料太繁杂，密密麻麻的字，根本无法让学生看进去。而且有一些信息学生看了也不懂。

语文好学，但也要一步一个脚印，急不得。不要全盘否定自己，找到具体的问题，各个击破，此方为上策。

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大鹏142599151 02-03 16:11 关注

高中语文成绩差，主要还是基础知识，阅读分析和书面写作能力差。应在这些方面下大力气打好基础。在基础知识方面，从语音，文字，词汇，语法上多花气力。语音方面主要结合《现代汉语词典》后面的汉语拼音方案的要求，把给汉字注音的规则学懂会用。平时多加练习。把方音向普通活的标准音靠拢。文字，词汇，语法和修辞知识，是基础知识的重点和难点。其中，语法和修辞这两方面知识，是用途广泛又需下大气力学习的内容。现代的语法学懂了，学习古汉语语法就有了基础。掌握现代句子成分，都由哪些词和短语充当；按什么标准给句子分类，分类后的子项都是什么句子。这些知识都要做到心中有数。古汉语的被动句，省略句，宾语前置句，定语，状语的后移等情况都需掌握。修辞上，除了常用的辞格，常用的句式，也要熟悉。比如，比喻常用，也都熟悉常用的明喻，暗喻，借喻这些种类。但是像“刀不磨，要生锈，人不学习要落后”这样的句子，就有很多人不知道是并列式的暗喻修辞格了。因此，平时多加练习，看懂修辞的特殊句式，这对于生动形象地使用语言，大有用处。另外，高中生初步接触了逻輯知识，但是，很不全面，很不系统。要提高阅读分析和书面写作能力，必须系统学习《逻輯学》。从概念的种类，到概念的定义，划分，概括，限制学起。然后才能深入学习判断和推理。要学好上述知识，应购买《现代汉语》。可买黄伯荣廖序东编著的。也可买人民大学黄汉生编著的。《古代汉语》。买王力主编的。《实用逻輯教程》。人民大学张绵厘编著的。这些书，非常适合高中生自学。

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阿卢吖教育领域创作者 02-03 15:53 关注

高中语文成绩差需要的是自身的努力，依靠参考书用处不大，最基本的就是把课本中要求背诵的诗词文章全部背过，其余熟读，上课跟紧老师思路，在家多看些新闻，关注关注历史和时事政治，对学习语文是有很大帮助的，如果想通过参考书寻求帮助，建议去买作文素材，进行素材积累，多看一些名家的作品，比较典型的是余秋雨《文化苦旅》，很适合高中生读，语文最重要的就是听说读写用，多听多说多读多写多用，注重积累，学习语文不是立竿见影的，是需要时间沉淀的。