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【随笔】一名教研员的2018|李爱梅

 乐乡树人 2020-07-22

一名教研员的2018

文 / 李爱梅

我的2018,就要涌进叫岁月的大海了。今天,我站在时间的门口,虔诚地向每一个日子鞠躬、告别。

如果要用一个词语来概括我的2018,那就是:超越

happy new year

 

我和我的工作室

2018年,我拥有了自己的工作室。

一年以来,我们一共组织了十二次大型活动,每一期都制作成了精美而详细的简报。微信公众号推出60多期文章,内容丰富,形式精美。

2018年,我们出版了一本28万字的《1+X深度语文学习方案》,主编一套六册《跟课文学写作》,目前已进入出版社。另外,参编四川师范大学教授李华平老师、仙桃市教研员罗辰老师、江苏省特级教师丁卫军等老师的书稿编写。

在赛课的路上,收获颇丰。苏良明老师获得全国说课特等奖,陈凤霞老师获得荆州市赛课二等奖。解龙林老师和周静在一师一优课中获得部优。

2018年,工作室一如既往在各大刊物发表文章和获奖,特别值得一提的是,李方模老师和龚斌老师的文章在全国人大复印资料《初中语文教学》全文转载。

课题研究不懈怠。《跟课文学写作》国家级结题报告已提交,参与湖北省重大招标课题《核心素养》的研究,参与四川省成都市随课微写共同体

2018年,读书活动如火如荼。除了全体成员各自读书,定期分享读书笔记。余韵山川读书联盟活动正式启动,三地共读一本书正式开始,三地共读解读一个文本正式开启,工作室大部分成员热情参与其中,学会了直播,学会了从自己的角度解读文本。另外,我们还参与了监利县女子读书会和樊登读书会的活动。

2018年,我和工作室成员一起开启了课堂教学研究。重上讲台上课,是我当教研员后的梦想,但一直没有实现。今年,我终于在工作室活动中上课,并且有幸和我的师傅——全国著名特级教师余映潮老师同台上课。另外,我和工作室成员们多次深入学校,送教下乡,联校研讨。

总之,过去的一年,我们收获很多,有看得见的成果,更有看不见的成长,看不见的情感,看不见的回忆。

尽管我们已经在一起行走了十年,但因为加入了王佑军名师工作室,拥有了我们的工作室,感觉拥有了一双翅膀。

于是,我们的2018,便超越了所有的岁月,并显得格外有意义,这些都将成为我们生命的传奇。 

我和我的爱

人生不过一场修行,于我,工作是修行,学习也是修行,生活也是修行。

2018年,我一路修行一路爱。

首先,我在分享的路上修行。无论是主持或参与全国大型活动,给全省、全县或某地、某校语文教师培训,或者引领工作室活动,我都是倾其所有,将我的所见所感所悟和大家分享。

其次,我在学习的路上修行。我参加了全省名师工作室主持人高级研修班培训,结识了一大批名师,在工作室工作开展上获益良多。我参加了湖北省第十批特级教师评选,尽管没有拿到证,但我已经历。我拿到了人生第一张和工作无关的毕业证:瑜伽教练证。我还走上了学习古筝的路,学古筝是我少女时代的一个梦想,2018年,终于能够自豪地告诉自己,我的梦想之旅开始了。我还开始了练字,争取再上课时,我能够比较规范地进行板书。我走进了樊登读书会,听了很多让我视野大开的书,并加入了樊登读书会21天阅读营,和大家分享我喜欢的书,听大家分享不同领域的书。因为读书,因为听书,精神日益丰盈,身体日益通透,心灵日益轻盈。

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