导言：
 高效学习方法 1、制定学习计划学习一定要有学习计划，建立目标能有效激发学生的学习动力，而制定计划可以帮助你快速进入状态，遇到问题的时候能及时调整。假设目前你是一个初二的学生，成绩在班上是第15名，而你和第一名的差距有30分，并且主要分差集中在数学上。你的数学成绩是110/150，第一名的数学成绩是140/150。这时候，你不妨把20分当做一个既定目标来制定对应的计划，周期是半个学期，即初三上学期。接下来你要做的是将这个大目标分成几个小目标，分阶段分任务去执行，当你达到一个小目标后再进行下一个小目标。这个小目标即是数学的每个知识点，兼顾好的新知识的学习同旧知识点巩固的融合。当然，数学既有知识点的完善，也有学习力的提升，这些都可以拆分到你的计划当中。 2、合理安排时间学习时间一定要合理安排，将学校和家里的任务分开，早中晚都可以做到细致的划分。比如早读是记诵的黄金时间，一般30-50分钟不等，早读可以在学校也可以在家里，可以读语文也可以背英语单词。建议隔天安排二至三项不同的诵记内容，并对时长进行严格把控。如果单科时间如果较长，还可以拆分成几个时间段再作安排。读30分钟的英语，可以先记单词20分钟，再读10分钟的阅读，或者听10分钟的听力。在学校的时候，课间10分钟，都可以完成一道选择题的解答和学习，或者掌握一个语法知识点。晚上的时候，因为数学知识块较多，很大程度上学生都会用来学习数学而忽略其他科目的学习，所以一定要穿插物理和其它理科科目的学习。正常来说，建议把数学放在中午和下午学习，这个对考试尤其是高考来说是有利的，因为数学就是在下午考试，长期坚持下午学习数学，有助于瞬时状态的培养。同时，如果数学在白天就完成了，那么晚上可以空出很大一部分时间来自由安排其他科目。 3、提前做好预习笔者跟很多考上清北浙交的学霸级学生聊过，以笔者的经验和他们的事实证明，大部分好学生都有预习的提前学习的习惯，不预习的学生当堂可以掌握的知识最多只有在50％，而预习后懂的则能在80％―90％左右。预习的主要目的是会对知识点形成问题性思考，带着问题接着听课，带着问题理解，慕课里面的翻转课堂效果好，核心就在于预习。在上课的前一天或课前30分钟，将今天要讲的内容通读或者理解一遍，心理有个大概的了解，对于不理解的内容记录下来，上课的时候重点听这里。当然，预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上。预习完可以试着做一下课后题，如果你会做了，说明你的自学能力有在提高。 4、课堂紧抓重点课程抓重点，一直都是最难的。既考量老师的教授功力，也考量学生的理解能力。无论是学校的课，还是家教辅导的课，认真听课一直是学习的重中之重，很多学霸课余时间可能没有花很多的时间去学习，但是他们在上课的时候一定是认真听讲的。听课时的关键在于要跟着老师的思维走，不同学科教授方式不一样，不同老师的思维方式也不一样，因此对学生来说要抓住老师们授课时的节奏，尽量做到当堂懂。如果课堂上没法马上掌握的，下课后一定要及时跟进。课后跟家教老师的目的也是抓重点，抓公共重点，重要的是抓自己不懂的或者掌握不牢的重点，抓自己预习中不懂之处。预习懂、当堂懂、课后懂、研究懂、应用懂，做到五懂。 5、课后认真复习“好记性不如烂笔头”一直是老师们反复强调的，无论是课堂学习还是家教辅导，预习和听课时一定要将重点、难点记下来做好笔记，便于总复习使用。记得一位知名教师说过，语文就是要“死记硬背”！读书百遍其义自见，充分说明了大量的阅读和记忆对于语言能力的重要性，英语也是如此，数学也是如此。没有记忆，何以理解，理解也是为了更好地记忆，有效的记忆更有助于知识的应用。做题的反应效率，也是对知识点掌握程度的反馈。有效复习的核心就是做到四个字：想、查、看、写。想：即回想，是闭着眼睛想，在大脑中回放。查：即回忆，回忆是查漏补缺的最好方法。看：即看课本，看听课笔记对于比较模糊的漏缺点，要及时拿出书本或笔记反复记忆，直到下一次回想时能清楚的记起来。写：随时记下重难点、漏缺点。 |
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