心理学解读“欠打的小崽”：2岁的宝宝脾气很大，怎么办？

今天看到后台邀请提问：“2岁的宝宝脾气很大，怎么办？”我刚刚不经意地读出这个问题的时候，我爱人在我身后假装恶狠狠地说：“打！”哈哈，我知道他在跟我开玩笑，虽然小小孩闹脾气很让大人恼火，但我们从来没有打过他们。

不知道家长朋友们看到孩子门脾气的时候，是什么样的感受呢？假如你也感觉到恼火，不知所措，那么下面的分析或许能够帮助到你。

2岁的孩子处于“第一逆反期”

2-3岁孩子处于儿童心理发展的一个转折期，心理学称这一时期为“第一逆反期”，意思是说：孩子出现家长所看到不听话、不服管、脾气大等现象，是正常的。

家长在和孩子相处时，要看到孩子的情绪、接纳孩子的情绪，这样才能真正做到理解孩子、对孩子的情绪来源、内心感受，有一个更恰当的认识。

能够认识到孩子的情绪是正常出现的，才是正确面对这些问题的基础。所以家长朋友们千万不要打击孩子，用成年人的认知来否定、打击孩子，用家长的权威来压制、限制、替代孩子的感受。

2岁的孩子喜欢说“不”

2岁多孩子的口头语就是“不”或者“不要”、“不行”等否定词。

当孩子表达否定的态度时，他们的内在人格是在区分自己和别人，自己和抚养人的态度。区分出这个对事物的态度，就等于把自己和别人区分开了。

这是“不”的心理含义，当家长朋友们了解到，孩子在说“不”时，其实是在进行内在人格的建构。那么你们就对“不”这个否定词少了很多反感和愤怒。

2岁的孩子希望自己做主一些事情

2岁的孩子总想要自己做主，做点什么。

比如他抢过妈妈手里的拖布，勤劳地拖地。

比如自己穿鞋子，哪怕穿反了，也不让家长给换过来。

比如自己穿衣服，想穿哪件穿哪件，大冬天的偏要穿夏天的纱裙子。

比如把石头装满衣服口袋。

比如决定和爸爸一起去玩什么游戏。

等等，他们希望自己是有发言权的，希望一些事情是可以由自己做主的。

这是孩子自主性发展的需要，他们内在的生命力驱使着，他们为了适应社会主动去做事、学习的能力，就从这个时候的为自己事情做主开始。

2岁的孩子需要父亲带出去玩

2岁的孩子，是开始和妈妈的二元一体关系解体的时机。因为孩子希望更多和爸爸在一起，也需要爸爸带着出去做一些“探险”类的游戏。

父亲的参与，使得孩子真正把目光从家庭的包围，从妈妈的怀抱中投射到外面世界。

当孩子想要爸爸陪伴的时候，爸爸不要掉链子哦。陪孩子去野地里疯跑，去公园踢球，去大自然里撒欢，除了让你可以不那么“需要”手机，还可以让你身心更健康。当然，也满足了孩子的成长需求。

2岁的孩子需要建立恰当的规则

2岁的小小孩，是在有限选择的前提下自由成长的，在带养他们的过程中，不可以没有底线地满足他们的要求。而是一边给延迟满足，一边给几个答案，请他们选择。这个框框，就是规则意识的萌芽。

比如：今天我们可以去植物园，可以去图书馆，你选哪个？

而不是：你想去哪儿就去哪儿。

当你这样说的时候，通常你会被他难倒，让自己抓狂。

小小孩闹脾气不可怕，可怕的是爸爸妈妈不懂孩子的脾气是从哪儿来的，该如何化解。

上面5个方法，请家长朋友们耐心地用，带“脾气大”的小小孩不是难事儿哦。