14个回答大约有三点： 一，看不到未来。这一条相当致命，你看不到你的学习会带来未来的辉煌，就失去动力了。以前我参加高考的时候是上世纪，周围有知识的人，他们的生活或者社会地位、待遇都是不错的，所以那时候学习参加高考是有动力的。不像现在高校毕业出来基本上还得努力找工作，而且待遇还相当一般。当然现阶段的学习（不一定限于书本知识）仍然可以与自己的未来有很大的关系，但是榜样不显著，所以没有学习积极性很正常。 二，懒。懒是比较难以克服的一种惰性，有懒惰特性的人往往需要外界的监督，否则很难积极学习，其实我有时候也会因为懒了就不想做事，即使有极高的自律性有时候也挡不住懒惰；似乎有很强的目标感才能克服懒惰，以前我准备高考（是自学考上的）期间，想偷懒躺一下，但是一想到要考上大学的目标又再次从床上弹起来。 三，太现实太以自以为是。学习之后得到辉煌需要有眼光，但是没眼光的人太多，只看见眼前利益的人太多。目光浅短会导致只看到打工得工钱，收入低也容易导致只关心眼前打工得工钱。自以为是也相当糟糕，以自己的那一点点粗浅的见识来判断学习无用，最后损失的还是自己。 我可能是最有经验来谈谈这个问题的！💪💪 先介绍一下背景：我56岁，1981年从云南省十大贫困县之一的一个偏远小工厂以名列前茅的成绩考入上海现在的一个985学校！我的人生因此和当时的近百名同龄人发生了天翻地覆的变化！原因：上学，上大学！！！ 为什么其他人不愿意上学呢？究其原因是看不到未来！痛苦的生活已经让人变得麻木了！ 我们的厂是所谓三线建设的兵工厂！如果没有经历过文革，没有经历过物质匮乏，无法理解！就如同那个复旦的80后女子讲人生，讲幸福，我就想去三八二十三那个故事！现在云南很多偏远山区的情况还有很多的环境和我们哪个时候差不多！ 现在就说说为什么不上学的事：恢复高考后，我们哪里只有一个人78年，一个79年考上大学，我们79年准备上高中的时候，还没有人毕业，前途未卜，高中在前2年就没有人上了，所以80年没有人上大学😿😿😿因为当时有一个政策，职工子女可以初中毕业后当工人（世袭），99％以上的人都是认为早赚钱是根本！其他的深不可测！无法想象！所以大部分人放弃了求学，安于现状！我们当时只有四个家庭下决心送孩子上学！我的三个同学考上了地区的最好（现在也是）高中！我……落榜了！😂😂😂我们家里为我是否继续上学还是马上当工人的问题吵得翻了天😇😇😇我初中没有毕业的父亲坚持认为我应该上学！（这是我父亲一辈子唯一正确的选择，也是他一辈子时时刻刻骄傲和能够得以安享晚年的原因！81岁，无任何同龄人的担忧，因为他的问题我全部给解决了！） 苍天不负有心人啊！我的命运在2年后发生了连自己都无法想象的改变！其他三个在省重点中学的2个人上了大学其中一个也是985！我们两个坐同一列去上海的火车去上学！他的成绩大家认为是应该的！我！很多人认为是运气好！（我的人生格言之一就是那个时候形成的：选择大于努力！！！）事实证明：我们三个当时上了大学的，哪怕是用社会最庸俗的指标评价，也是远远好于其他人！不是其他同学不努力，不辛苦！究其根本是在人生最重要的关口，没有把握好！😕😕😕 我在20多年前开始从事培训，咨询，教育工作，参与了很多支教公益活动。到了很多云南省偏远贫困地区的学校，很多人不愿意上学的原因除了少部分是经济原因外（实事求是的讲，现在的贫困地区比我那个时候的物质条件好很多了！尤其是教育资源！那可以说是天壤之别！我当时学英语全部是自学，我的幸运之一就是英语，81年按30％记分，我得20多分！可能是云南省当时最高的之一✌️✌️✌ 你看看现在有几个人，包括所有的大学生，英语学的可以解决基本的交流） 重要的原因还是观念！！！不愿意去投资孩子！不明白天底下最划算的事是让孩子上学！孩子大部分在上学的时候不明白天底下最轻松的事，最最美好的事是读书上学！！！工作赚钱是人生最痛苦，无聊的事！！！我后悔当时放弃了读研！这可能是我人生中唯一有点后悔的事吧！（虽然我现在的生活已经是非常非常满意了！）所以我才支持孩子读了11年大学！💪💪💪希望她永不后悔！！！ 读书是解脱人生痛苦最最短的道路之一！人生没有捷径！但是读书可以让绝大多数人少走弯路！！！ 今天就先写这些吧！希望能够帮助很多家长明白让孩子尽可能上学是一个家庭最好的选择！说的庸俗一点！投资回报率是最高的！！！我当年上了5年大学，父母亲当时省吃俭用大概一共支付了我3000左右的所有费用！现在的回报应该是数以百倍！！！我们的幸福感是钱无法测算的！！！人一次关键正确选择的价值无法用多少钱衡量！这个选择就是尽可能上学！！！学习！！！其他的事都是次优方案…… 生活有生活的苦，学习有学习的苦。这两种苦都是苦，可能味道真的不一样，我还是学生那会，早上上了五节课，快放学的时候根本听不下去，因为饿啊！放学了赛跑样的冲进食堂，这个还好，你要是学习成绩不好，对学习根本就提不起劲，一上课便开小差，经常被老师点名，还特自卑，在其他同学面前丢脸一样。 经常跟孩子说，你们这个年代好啊，可以好好读书！我们那个年代没几个有机会读书的，要好好珍惜。可是学习压力真的好大，孩子作业做到晚上11点，家长发微信问老师，老师这道题你会吗，哈哈~所以学习是苦的，要为学生减负！ 生活也很苦，如果你是富二代、官二代。那可能就不会那么苦了！说不定也有烦心事，我是不知道，我非富非官。 这个问题太典型了，点个赞！ 我觉得是否可以这样理解。第一个，生活的苦是被动的苦，不得不领受。而学习的苦是主动的苦，人是有堕性的，学习是辛苦的，少有人会主动吃苦，也少有人逼他吃苦。第二个，吃生活的苦不需要能力，而学习就不一样了。他那个脑子不是学习的料，压根就学不进去，这也是个能力问题。我们生活中会见到这样的人，脑子不笨，但打个麻将算得门清，但上学就是一盆浆糊。第三个，每个人的性格不同，追求也不一样，有的人甘于平庸，安于现状，而有的人不管条件如何，甚至不管希望有多小，能始终为了自己的志向勤奋努力工作。大学保安考取研究生的例子充分说明了这一点。对有抱负的人来说，努力学习不以为苦，反以为甜，因为改变贫苦的命运更重要。 其实题主错了——学习新知识或技能比一成不变的生活要苦。 主要原因有两点： 1. 思考费力、缓慢，还不可靠。 费力：成人的大脑只占体重约2.1%，但却消耗20%的能量。“一夜愁白头”，“为伊消得人憔悴” ，“心宽体胖”都是确实存在。 缓慢：学习获得的满足感不在眼前，而在更长远的未来，属于延迟满足。但我们更喜欢及时行乐，这也是刷微信，刷剧，看抖音比看书更火的原因。 不可靠、不确定性：今天学习、思考获得的，明天可能就生疏忘却了，甚至不久后发现自己完全错了。这种挫折感会大大降低我们的学习热情。 所以，我们其实一直都在尽量避免思考：我们更愿意呆在熟悉的环境，养成固定的生活规律，即呆在舒适区里，以记忆构筑的经验主义来减少思考。我们按经验给进行事物归纳，然后用基本类似的方法应付同类问题，这就是偏见、贴标签、地图炮形成的心理因素。 但是，正如知乎里说的：生活的苦难可以被疲劳麻痹，被娱乐转移，无论如何只要还生存着，行尸走肉也可以得过且过，最终习以为常，可以称之为钝化。学习的痛苦在于，你始终要保持敏锐的触感，保持清醒的认知的丰沛的感情，这不妨叫锐化。 简单说：日复一日、一成不变的生活，我们能很快适应，或者说麻木；但学习是一个不断求新的思考过程，像心头始终有一根刺刺痛着。 2. 学习的苦还在于它的孤独感。 亚里士多德说：离群索居者，不是野兽就是神灵。人类天生就有社交性，对他人有依赖和依恋。但是，又有一种共识：高智商的人往往孤独。因为学习、思考需要一个人长时间的专注。 学习过程中孤军奋战的孤独感，与外界疏远、隔离带来的痛苦与身体的痛苦不相上下，甚至更强烈（心理学家给遭受心理痛苦的患者服用止痛片确实与遭受身体痛苦患者一样有效）。如果不是内心充实强大，很难抵御这种孤独感。但社交又会分散注意力，降低学习效率。 |
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