帮你复习物理之直线运动

分析近几年高考试题的命题情况，可以看出本单元内容是年年必考的内容，主要考查对基本概念及规律的正确理解和分析应用，有选择题有计算题，在计算题中，多与牛顿运动定律、机械能、带电粒子在电磁场中的运动相结合，综合性较强。

近年考查的热点内容是匀变速直线运动的规律及对υ一T图象的理解与应用．命题时常常以现实生活和生产实际的问题作为背景，旨在考查学生运用知识的能力、建立物理模型的能力和解决实际问题的能力。

本章内容是整个动力学的基础，是进一步学好力学及与之相关的其他分支学科的必备知识，在高中物理教材中占有很重要的地位，当然也是历年高考重点考查的内容之一。本知识单元的主要内容是基本概念和基本规律及几种特殊的运动形式。直线运动是物体运动中较简单的一种类型，是研究复杂运动的基础，也是贯穿整个物理学的基础知识。本章主要研究物体做直线运动的规律及两种典型的匀变速直线运动(自由落体和竖直上抛)，而曲线运动有别于直线运动，在处理问题时又建立在直线运动的基础之上，平抛物体运动、匀速率圆周运动是曲线运动的两个特例。平抛物体运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，所以对直线运动规律的理解与应用也是分析曲线运动问题的基础，故而本章的内容既可单独考查，也可在曲线运动中考查。

这一单元的内容，可以归纳为以下几个方面。

1、几个概念．质点、位移、速度、加速度是描述物体运动状态及状态变化的基本概念和物理量．对这些内容的基本要求是要准确领会和理解它们的物理意义，并能熟练地运用这些概念和物理量来描述物体的运动，解决运动学问题。

（1）质点．在物理学中，为了突出研究对象的主要性质，可以忽略一些次要因素，引入一些理想化的模型来代替实际物体．在研究机械运动时，如果可以不考虑物体的形状和大小，便可以把物体简化成一个有质量的点，这就是质点．将实际物体简化为质点以建立理想化模型的方法，是物理学研究问题的一种重要方法。

（2）位移，物体从一个位置移动到另一位置时，便发生了位移．位移与物体的运动过程相联系，能够准确地反映物体位置的变化情况，而路程则不能准确地描述物体位置的变化情况．学习位置的概念，应与路程进行对比，像平抛物体运动、圆周运动、竖直上抛运动中，将任意两位置的位移与路程进行比较，体会位移的物理意义。

（3）速度，速度是描述物体运动状态的物理量．速度有大小、有方向，速度的大小改变，或者方向改变，或者大小、方向同时改变，物体的运动状态都要发生改变。因此分析清楚物体的速度变化情况以及满足的规律便可以判定物体运动的性质进而得到运动状态变化的确切情况。平均速度也是很重要、很有用的一个概念，有些变速运动的问题，用平均速度来解是十分简捷的。实际上用平均速度来研究变速运动，是把变速运动简化、等效成匀速运动来研究。把复杂的问题简化了，这也是一种很重要的研究问题的方法。

（4）速度变化量，物体的运动状态发生改变时所对应的末状态的速度与初状态速度的差，叫做速度的变化量．速度变化量是一个矢量，其方向与速度的方向无关，其大小与速度的大小无关，对速度、速度变化量和加速度的准确理解是学好这几个概念的关键。

（5）加速度，这是一个十分重要的物理量。它是联系运动学和动力学的纽带，是解决力学问题的关键量。加速度描述物体运动速度变化的快慢和方向，它和物体所受的外力紧密相连，息息相关。它的方向与物体的速度方向无关，它的大小与速度的大小无关。

2、直线运动的两种情况遵循的规律．

直线运动分为匀速直线运动和匀变速直线运动，这是两种基本的运动形式。对这些运动，首先要掌握描述这些运动的公式，理解这些公式中各个量准确的物理含义，并能正确地使用。准确理解这些运动的物理过程，弄懂在运动的全过程中，物体的位移、速度、加速度等物理量怎样变化，是什么原因引起的这些变化。搞清物理过程，会正确地分析物理现象，切忌不加分析地套用公式做题。