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父母如何对待口吃的孩子?

 369的书柜 2019-02-15

父母如何对待口吃的孩子,首先有一个良好的心态,深入分析孩子口吃原因,遵循“三不”原则,陪伴和鼓励孩子,和孩子一起制定有效改善方案,努力耐心地帮助其改善口吃问题!


【口吃说明】

一般口吃是可以通过治疗改善的,有很多都痊愈了。所以作为父母,不必过分放大孩子口吃,不必过分悲观和难过。

作为父母,如果遇到孩子有口吃问题,无论严重与否,都不要太过于焦虑,以良好的心态寻求解决方法,帮助孩子克服该问题。


【口吃原因】

1、家长需要深入思考孩子口吃原因,可查询资料,向身边有相似问题的口吃孩子父母请教,看看到底是什么因素导致孩子口吃,找到根本原因,深入了解孩子口吃的原因,这样能够更快准确找到孩子口吃原因,进而找到个性化的解决方案。

说明:

如果是因为家长在孩子说话时喜欢使用叠词,比如:“饭饭”“狗狗”“红红”这样的语言习惯导致,那家长就要赶紧改变自己的语言引导方式了,以免加重。


【三大原则】

1、公众场合不要嘲笑

如果有口吃的孩子,他们自身压力就很大,也许会受到来自外界的各种嘲笑。比如他们在院子里面会和小朋友玩耍,见到陌生人沟通时等,各类场合下由于口吃问题让他们自己感觉难堪,甚至自卑。所以父母一定不能在公众场合和其他一样嘲笑孩子。

2、家庭环境中不要比较

在教导孩子与孩子沟通问题时,不要轻易拿自己孩子口吃问题与其他孩子说话流利问题比较。家长以孩子主体为对象,比较孩子阶段性的改变,和孩子一起分析口吃问题,找找解决方案,制定锻炼计划等。

3、对于不同孩子而言,根据孩子本身特性,口吃严重程度,改善方法等综合因素,改善所需要的时长不同。

在这个过程中,家长切忌急躁,急于求成,这样会给孩子很大心理负担,也会给自己带来很强的焦虑感,对改善过程有负面影响。


【主要改善方法】

(一)医学治疗

可以寻求一定医学治疗,看看是否是口腔或者舌头等生理疾病导致,还可以寻求医学的心理辅导,专业的咨询师改善孩子口吃的心理问题。

(二)自我克服

家长引导孩子进行自我克服,主要是两方面的克服,一是心里建设、二是有效练习。

1、心里建设

让自己因为口吃问题受到挫折和歧视时,建立自我安抚机制。当自己在练习过程中遇到困难时,自我激励自我鼓励。让自己充满信心,坚持不懈一下去,家长一定要鼓励孩子不要害怕出丑,努力克服口吃问题!

2、有效练习

家长和孩子一起商讨,制定对于孩子而言相对合理有效的改善计划,并且帮助孩子落地执行,在过程中协助孩子优化方案。

主要是刻意的普通话训练、压力训练、紧张训练等,提高孩子流畅表达能力,克服在公众场合结巴、不敢与陌生人说话,容易紧张的情绪的问题。

有效练习体现在生活学习的方方面,与同学相处,不要怕和同学说话,在外面问路,锻炼自己,到超市买东西,主动与人询问沟通等。

有效大量的练习,能够帮助自身更好改善口吃问题!

(三)家长辅导

1、鼓励为主

家长在孩子日常学习、生活中加以鼓励,表扬孩子每一点一滴的进步,尤其是在外面看到孩子因为口吃问题难过时,赶紧给孩子充电,给孩子温暖的抱抱。在孩子进行语言训练沮丧时,也要给他加油打气。让他练习一段时间想要放弃时,更要鞭策鼓舞他,让他再接再厉!

2、掌握方法

家长在辅导孩子口吃问题时,掌握方法和艺术。懂得多样化的辅导方式,比如看到孩子最近很努力语言练习,给予孩子阶段性奖励。懂得沟通的艺术,可以找一些真人口吃孩子事例,激励他们。还可以在家里面多贴一些小卡片,让孩子们充满了斗志,感受到处处父母的爱等。

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