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中华民族是勤劳的民族。热爱劳动是我国人民的传统美德，然而现在由于享乐主义思想的抬头和过分溺爱孩子，不重视孩子的劳动教育，“小懒虫”越来越多。为此，我十分注意培养孩子从小爱劳动，养成劳动习惯。那么应该如何培养孩子从小养成爱劳动的习惯呢？ 一、让孩子当大人的“小帮手” 好动是孩子的天性，孩子在三、四岁时已有模仿能力，乐意学着大人一起干，当然一开始常常是干不好的，作为家长不能埋怨孩子，而是鼓励孩子这种积极性，尽量让孩子多做事，如帮大人拿衣服，拿畚箕等，这样，孩子的劳动意识会逐渐形成。 二、教育孩子学会生活自理 早在50多年前，人民教育家陶行知就写过一首《自立歌》。“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人、靠天、靠祖宗，不算是好汉”。孩子四、五岁时，已有一定的生活处理能力，就鼓励孩子学做自己的事，如自己洗脸、刷牙、穿衣等，而不是由家长代替孩子做事。女儿上小学后，不因孩子学习忙，作业多就不让她干活，而是继续鼓励孩子逐步扩大生活自理的范围，如整理自己的衣服和鞋袜等服务器，收拾自己的床铺和桌子等，这些生活小事虽然简单，但是要做好也需要有认真的态度和正确的方法。经常注意引导孩子认真做好每一件事，干活时集中精力，既要讲究速度，又要提高质量，一开始就不能养成马虎、敷衍的坏习惯。做得太差时要求重做。学会生活自理是养成劳动习惯的基础。 三、为孩子参加简单生产劳动创造条件 对孩子来说，从小参加简单的工农业生产劳动是有益的。我们从小就培训孩子在房前屋后种种黄瓜、青菜、小葱等，在家中做小花篮、小布袋等，这样既使孩子掌握了一些基础知识和基本技能，又可以体会劳动与生活的，知识劳动成果来之不易。 四、引导孩子树立劳动光荣思想 劳动人民用自己辛勤的汗水创造了各种财富，失去社会的进步。我们引导孩子树立劳动光荣的思想，向劳动人民学习，培养吃苦耐劳，勤俭节约，团结互助，乐于奉献的优良品德。为今后踏上工作岗位打下基础。 五、帮助孩子不断提高劳动质量 从劳动教育来看，过去我们过分强调“苦干”，而不重视“巧干”。教育孩子重视生活自理劳动的质量，目的在于从小培养孩子树立质量意识，她常为孩子提供一个能独立完成劳动过程的机会，如果孩子在某一个环节上没有做好，就给她传授必要的知识、技能进行指导，使劳动质量的提高有了保障。这样增强了孩子的劳动信心和兴趣，有助于养成良好的劳动习惯。 劳动是人一生中的主要活动。只有劳动，才能创造财富；只有劳动者，才享有索取的权利。培养孩子从小树立劳动光荣，从小养成良好的劳动习惯是我们家庭教育的重要内容之一。 |
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