学霸整理：数列专题总复习知识点整理与经典例题讲解！轻松满分！

细致丰富的学习是高中数学教学的基石,具有抽象性、多元性、层次性、系统性等诸多特性.

在学生获得数学概念的过程中,我们既要遵循数学概念本体的特质,也要研究学生获得概念的学习心理.在教学中,教师要探析概念的形成过程,发掘概念的内涵和外延,引领学生深刻把握概念间的关联,让学生灵活运用概念去解决问题！

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