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有一个非常好的方法：提供简单的材料，让孩子自由发挥，用不了一年，孩子就会作文了。 比如：用“英、营、影、硬”写一个片段。孩子就可能写出下面的作文来： 一 春天来了，两颗顽强的蒲公（英）种子在地下苏醒了，姐姐舒展开身子，钻出大本（营）。妹妹看到姐姐娇美的身（影），也不敢睡懒觉了，紧跟姐姐身后，顶破坚（硬）的土块儿，投入到春天的怀抱。 二 群蜂中，工蜂最伟大。他们从不（营）私，忙碌一生。如有谁（影）响他们的正常劳动，他们就会（英）勇无比，奋起反抗，把自己尾部的（硬）刺儿刺向入侵者，为集体安全而牺牲自己。 三 诸葛亮对刘备说：“如果（硬）和曹军交战，凶多吉少，必定（影）响我方军心，不如偷袭曹军大本（营），便可取胜。”刘备点头称赞道：“军师果然（英）明！” 当然还可以写出无数的片段，不妨试上一试。在此基础上写正式的作文，根据要求，进行合理的补充就行了。 |
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