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劝学诗二首:朱熹《观书有感》、胡翰《示项生》

 羲皇上人同故人 2019-02-18

这是一首说理诗,也属于劝学诗,诗中两名句“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,脍炙人口,家喻户晓,成为读书人做学问的座右铭。

今又读难有新意,多说就是老生常谈,但结合当下写自媒体,温故而知新,把自媒体当成学问做,需要借古人励志名言为自己加油鼓劲,并分享于网上网下文友。

朱熹画像

朱熹,字元晦,一字仲晦,号晦庵,徽州婺源(今江西省婺源县)人。南宋哲学家、教育家,从事教育50多年,教学经验十分丰富,并在遭受迫害打击的逆境之中,仍然坚持执教。一生著述甚丰,主要有《诗集传》《楚辞集注》等,后人编纂有《晦庵先生朱文公文集》《朱子语类》等。

启功书法

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,“方塘”:池塘,“鉴”:镜子。前句说:这个半亩大小的池塘像一面打开的镜子一样。“徘徊”,来回地走动,这里指“天光云影”在水中来回晃动。

朱熹名言

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“渠”:他,这里用拟人化的手法,指的是“方塘”。“得”:能。“如许”,如此,这样。“谓”:说。这两句是说:试问池塘为什么能够这样清澈呢?因为上面有活水源源不断地流进来。

这首诗用艺术手法讲读书时的感受,用“方塘”不断注入“活水”,来比喻坚持读书的好处。“一鉴开”则说明作者读书时,一旦解决了疑难而豁然开朗的心境。全诗巧用比喻、拟人和问答,形象鲜明,笔法灵活,把不无深奥的哲理讲得明明白白,清清楚楚。

朱熹劝学诗

[宋代·朱熹《观书有感》: 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。]

去日不可追,来日犹可期——读胡翰《示项生》自勉自励

自从写起自媒体,这大半年来逼着自己读了不少书,有旧书重读,也有新书初读,说来算是苦差事,因此也需要自我鼓劲,选读劝学诗也是一种自励自勉,并愿意与读者共勉之。

劝学诗

这首《示项生》是作者胡翰写的赠诗,项生是谁已不可考。胡翰,字仲子,一字仲申,浙江金华人。他是明代诗人,明太祖(朱元璋)洪武初年,起为衢州府教授,聘修《元史》,有《胡仲子集》等。

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