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一组名校2019高考模拟作文试题解析与例文导写

 山湖微波 2019-02-18



一组名校高考模拟作文试题解析与例文导写

【清远市高三期末阅读下面的材料,根据要求写作。

    前不久,某市进入创文迎接国检的冲刺阶段,该市新闻综合频道报道一则暖闻:车主斑马线礼让,老人脱帽鞠躬致谢。在持续发酵的重庆公交落江,高铁公交霸座等背景下,这暖心的一幕经媒体报道后,引起该市广大市民的广泛关注。日前这位斑马线上的司机和这名行重礼的老人都已经找到,司机是个90后女孩,老人是一个88岁高龄的退休干部。俩人再次见面的时候,司机向老人鞠躬回敬,向老人致以崇高的敬意。

    礼遇,对己可修养品德,对人可增加温暖,对社会可有利秩序。面对礼遇的诸多功用,你有怎样的感触与思考?假如你准备在以“礼遇”为主题的校级演讲比赛活动中发言,请你写一篇演讲稿,表达你对这一暖闻的感触与思考。

    要求:不脱离以上材料的内容和含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题立意】

    本题属于任务驱动型作文,话题贴近生活,审题难度不大,人人有话可说。

    本次作文的内容要求:文章必须紧扣“礼遇”这个话题,围绕“车主斑马线礼让,老人脱帽鞠躬致谢”这个中心事件就事论事。

    本次作文立意的方向:90后姑娘在斑马线上的礼让,88岁老人的脱帽鞠躬,为什么会留给公众如此深的触动和敬佩?正来自于彼此的素养,是他们高尚的情操所在。90后司机静静地礼让老人,留下姹紫嫣红的风景;老人的鞠躬致谢又扮靓了一座城。

    只要心怀善德,礼遇他人,迎来必然是和煦的春暖花开。文章可以从礼遇功能中的“素养(修养)”、“温情(温暖)”、“和谐(秩序)”三个其中的一个角度立意,也可以综合其中的两到三个角度立意。入情入理地谈问题、讲道理。

    一是素养(修养)的角度:

    (1)人有礼则安,无礼则危

    (2)敬人者,人恒敬之

    (3)微笑致敬,以心换心

    (4)礼让先行

    (5)礼遇是一种高尚的境界

    (6)不恶小人,礼待君子

    二是温情(温暖)的角度:

    (1)礼遇是光明的天使

    (2)胸中有礼,可纳万物

    (3)让温情搭载心上的桥梁

    (4)礼遇若在,温情不死

    (5)让冷漠死在礼遇的温情之下

    (6)以利相待,让温情浸润人间

    三是和谐(秩序)的角度:

    (1)有礼行遍天下,无礼寸步难行

    (2)礼遇是文明和谐的标杆

    (3)和谐社会需要礼遇

    (4)忘掉礼遇等于历史的倒退

    四是综合的角度:

    (1)礼遇是一种至美的境界

    (2)让礼遇之风劲吹

    (3)礼遇,是互相成全的尊重

    (4)让素养和温情催开文明和谐之花

    (5)让素养与秩序为你保驾护航

    (6)让素养之花常开,让温情之树长青

    本次作文如果未紧扣“礼遇”这个话题,属于偏题、离题;如果抓住了“礼遇”这个话题,但没有围绕“车主斑马线礼让,老人脱帽鞠躬致谢”这个中心事件就事论事,而是把“礼遇”、“素养(修养)”、“温情(温暖)”、“和谐(秩序)”作为话题作文来写,是不符合任务驱动型的就事论事的要求的,只能算基本符合题意。如果未写成演讲稿,或演讲稿格式错误,应均请扣分

兰州一中高三年级期末】 阅读下面的材料,根据要求作文。

材料一

    不久前,一位知名律师带了两个孩子乘坐火车,因为买到的是两张分散的上铺,想找人商量換成下铺。找到的第一个人是大学生模样的男生,刚开始的时候同意换铺,但是后来男生说自己的腿受伤了,拒绝了律师的请求。第二个像大学生的男孩更是直截了当的拒绝了他的请求。最后,两个女孩给他換了下铺,还坚决拒绝了给她们的差价。

    事后,律师在自己的博客写道:“嗯,我们的问题解决了,谢谢两位好心的女孩。至于那两位男生,你们的做法也没错,只是有朝一日,你也会为人父,也会有带着孩子出行的时候。希望你们不会遇到当年的自己,遇到的都是乐于助人的女孩。”此博文在网上引发广泛关注和争议。

材料二

    一个肮脏的国家,如果人人讲规则而不是谈道徳,最终会变成一个有人味儿的正常国家,道德自然会逐渐回归。而一个干净的国家,如果人人都不讲规则却大谈道德,最终会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。

                                             ——胡适

    以上材料引发了你怎样的思考?请写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。

    要求请选好角度,确定立意;明确文体,自拟题目,不要套作,不得抄袭;字数不少于800字。

【优秀例文】

莫用道德绑架规则

    列车上别人不和你换铺,就发文指责别人,还说别人也会成为人父,也会带孩子出行,希望别人不要遇到当年的自己,遇到善良的女孩。人家没有欠你座位,你身为人父希望自己孩子舒服,为什么买票时不直接买下铺,要去和别人换,别人购买下铺也是为了方便。按照所购票的位置乘车,是规矩,不要用道德来绑架规则。

    不可否认的是,道德是社会的底线,是我们判断是非的一个准则,但若事事都用道德评判,让道德占领人性的制高点,而让法律、规则屈尊其后,必然会导致良知的泛滥,一切公正、公平亦将不复存在。对于那些既做了好事又做了坏事的人,只有法律、规则能予以最公正的审判!

    规则是高悬于我们头顶上空的达摩克利斯剑,它以最为公平而肃穆的目光审视我们的一言一行,裁断我们的一举一动。当我们难以克制心中的欲望,试图触碰并打开潘多拉魔盒时,锋利的剑刃便虎视眈眈,令我们胆怯却步,远离堕落。

    《简爱》中有言:“人们死后,每个人的灵魂都平等地站在上帝面前。”不单是上帝,规则面前亦是如此。无论是穷凶极恶还是盗亦有道,规则会以最严苛的目光透视违规者的内心深处,冷漠,公正,不带有分毫私心。规则是公正与和平最为冷酷而称职的守望者。

    “汶川大地震”时的救人小英雄雷楚年,用他的奋不顾身拯救了七名同学,一时间成为人人赞誉的对象,全国的道德楷模。而六年时间过去了,当时的英雄已堕落成一个诈骗犯,让他一生的光环消失殆尽,做了错事也迎来了法律的审判。不能否认,雷楚年的义举带给了我们很多感动,可是再多的感动也不能抹去他欺诈的事实。法律的正义不会被他曾经的壮举而蒙蔽,法律会对他做出最公正的判决。

    林肯曾经说过:“法律是显露的道德。”法律、规则依据道德修订,是道德的体现。触犯法律、规则,是对道德的亵渎。那些妄图以道德之名行触犯规则之实的行为本身就是对道德的违背!理性之光不能被黑暗所遮蔽,我们也不能让规则的天平在道德的影响下摇摆。每个人都要遵守规则,这是做人的根本!

    人民大学校长陈玉露在毕业典礼上劝导学生:“人大学子应身怀为民立命之道,抓紧规则这一准绳,守护信仰,守护规则。”莫让道德绑架规则,我们应该守护好规则这一社会准绳,以我们的行动,给社会带来一种正义的风气,让人人手中都持有一把规则的量尺,规划自己行为的边界,规划自己心灵不可逾越的范围!

【解析】

    本题考查学生材料作文写作能力。材料作文是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据对材料的分析、整合,来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题作文。

    材料作文一方面要求学生整体感知材料,从材料中提炼出主旨;另一方面要求学生根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题。本题材料有两则,第一则是叙述性材料,讲的是一名律师在火车上换铺的事件。整个事情,两个男生选择拒绝,两个女孩给他换了下铺,也没有要补差价。事后,这位律师写了一段《火车换铺有感》,其中说:“至于那两位男生,有朝一日,你们也会为人父,也有带着孩子出行的时候,希望你们不要遇到当年的自己,遇到的都是乐于助人的女孩。”

    这引起了一大波讨论。这是一则有争议性,争议的中心是道德与善良,其实道德从来都是约束自己,道德约束他人,来谋取自己利益的人,才是世间最大的冷漠和不善良,材料中的律师就是。不给别人添麻烦,不用道德去逼迫别人献爱心,在此基础上,才会滋生真正的善良,用道德绑架的方式去逼迫一个人来献爱心,这种行为只会让存在社会的善良逐渐泯灭。

    第二则材料是胡适的一则名言,名言指出一个肮脏的国家,如果人人讲规则而不是谈道徳,最终会变成一个有人味儿的正常国家,道德自然会逐渐回归。而一个干净的国家,如果人人都不讲规则却大谈道德,最终会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。

    也就是说如果在一个国家里如果人们不用道德去约束指责别人,而用规则去行事,国家会变得正常,道德会自然而然的回归,如果反之,人们处处不讲规则,而讲道德,站在道德的高度去看人论事,国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。根据以上分析,作文时,可以参考以下立意:何谓真正的道德;严于律己宽以待;道德从来都是约束自己;道德是用来约束自己,而不是用来约束别人;不要站在道德的制高点,随意去评价别人;不给别人添麻烦,是一种教养;莫用道德绑架规则;等等。

【点睛】

    材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类,还是描写类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行分析。本材料阅读理解起来比较简答,有明确具体的写作指向:阅读的意义。材料作文的审题很重要:

    第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。

    第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”就有几个审视角度。

【杭州市教学质量检测】 阅读下面文字,根据要求作文。

    近日,一则题为“学医 7 年,硕士弃博卖面包!爸妈懵了,初中毕业就够了”的新闻在网上热传。主人公曾就读于某名牌大学医学专业,经过 7 年半的本硕连读,最终放弃了出国读博士的机会,开了家面包店。 当被记者问到为什么一定要当面包师时,他回答:“我也没说一定要当面包师,只是想做一件有趣的事。 就这么简单。”

    对新闻主人公的言行,你有怎样的思考? 请写一篇文章表达你的看法。

    注意:观点自选;题目自拟;不得少于 800 字;不得抄袭、套作。

【优秀例文】

兴趣决定成功

    兴趣爱好成就伟业,现在那些有着丰功伟绩的人,都是根据自己的爱好而去选择的他们的事业。成功者更是层出不穷。

    兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动,并且有积极情绪色彩的心理倾向。例如对绘画感兴趣的人,就把注意倾向于绘画,在言谈话语中也会表现出心向神往的情绪。

    我记得有一个故事是说,一次,记者询问国际数学大师陈省身为什么当初选择数学。陈省身回答,别的都不会,只好做数学。无独有偶,另一位记者采访著名画家黄永玉,问他当初为什么学画,他的回答,也是别的什么都不会,只好作画。两位大师的话如出一辙,他们的成功证明了,兴趣对自己是多么的重要。‘好’他们的成功的原因就是因为这个字。

    现在我是一名高中生,而我们的任务就是努力学习,可能许多人都说学习很累,说不喜欢学习,还说要做自己喜欢的事。但自己喜欢的事何不是建立在学习上呢?我们有自己的爱好故是好,但我们同样要做的是为了我们的这个爱好去努力奋斗。成功人士都是经历了大风大浪才有了一番成就。天下没有不劳而获的事业,只有自己去奋力拼搏,才会有自己所理想的一番成就。

    孔子说的好‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者’。懂得它的人不如爱好它的人,爱好它的人不如以它为乐的人。我们在同一个地方学习,但学习效果不一样,自身的素质是一方面,更重要的学习者对学习的态度或感觉。正所谓‘兴趣是最好的老师’,当我们对学习产生了兴趣,或对哪一科目产生兴趣,那么我们的喜爱的科目固然学得比别的好。

    世界首富比尔盖茨同样也是这样,中学时他对电子计算机的迷恋已使他在内心爱上了这一事业。他在学校独树一帜的表现既造就了盖茨的性格,又锤炼了他理智的素质。他身上禀赋的精力、热情、理智、坚韧、进取心、执着、竞争精神等才造就了今日我们所提及的被称为世界首富的比尔.盖茨。

    这么多人的成功都为我们的理想铺下了星光大道,只要我们走上去,闯过重重困难,成功将会属于我们。现在就让我们扬起自信的风帆,在学海中穿梭。无论遇到多大困难,我们都要坚持不懈,努力奋斗。让暴风雨来得更猛烈些吧。

    一切的一切只是为了证明,兴趣对我们是多么重要。有了兴趣的同时也要为它不懈努力奋斗。有了兴趣才会专心的去做事情,才会做好每一件事。

【解析】

    本题考查的是一篇新闻材料作文,考生要注意把握新闻材料的中心,根据对材料的理解,材料中介绍的是弃医从事面包行业的医学博士,考生要注意用抓关键句的方式审题和立意,材料中医学博士弃医从事面包行业的原因是“只是想做一件有趣的事”,所以考生可以从“兴趣是最好的老师”“爱好高于一切”角度进行立意构思,同时要注意把握住当下大学生择业观的问题,只要是自己感兴趣的事业,就值得我们去追求,考生在写作内容中要深入结合当下的择业和就业论述和分析材料,这样才能使得自己的作文更有深度。考生同时要注意的是明确观点后的主题突出问题、文体明显的问题。

【点睛】 

    材料作文的审题:

    第一步,读懂材料,抓住主旨。

    首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。

    第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。

    一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。比如本则作文,根据材料看,作文供料的关键句是“只是想做一件有趣的事”,所以考生可以从“兴趣是最好的老师”“爱好高于一切”角度进行立意。题目的拟写一定要体现观点的明确,不要给人感觉空泛而没有深度。

临沂市1月月考】22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

    今年是我国改革开放40周年,党中央决定表彰一批为改革开放作出杰出贡献的个人。根据评选表彰工作部署,在各地区各部门反复比选、组织考察、集体研究提出推荐人选的基础上,经归口评审、统筹考虑,产生了100名改革开放杰出贡献拟表彰对象。孔繁森、邹碧华、杨善洲、郭明义等多名优秀模范共产党员入选,马云、马化腾、李彦宏、柳传志等多位企业家上榜,袁隆平、厉以宁、姚明、郎平、屠呦呦、钟南山、鲁冠球、潘建伟、霍英东、李谷一、李雪健等知名人士也在列。

    你生于改革开放,长于改革开放,一定有听闻过他们许多可歌可泣的事迹,也一定能从他们身上学到许多做人做事的智慧。请选择其中2-3位表彰对象,并结合他们的相关事迹写一篇文章,表达你对改革开放时代,年青人该有怎样的胸襟和抱负,方能不负时代的认识。

   注意:1. 角度自选,立意自定,题目自拟。2. 明确文体。3. 不得少于800字。4. 不得抄袭、套作。

【审题指导】

    这一题材料新颖,紧贴时代,有很大的写作空间。材料中提及的名字既有“优秀模范共产党员”,又有“企业家”,又有“知名人士”,类型广泛。任务中要求给明确的对象为写作对象,而且还有可选的余地,而且写作的主题方向也指明了,即“表达你对改革开放时代,年青人该有怎样的胸襟和抱负,方能不负时代的认识”,那么议论文是最佳的写作文体。

    参考标题:

    1.《师法先进人物,共谱改革华章》

    2.《不忘初心,砥砺前行》

    3.《不负韶华,奋勇向前》

时评范文

点赞改革开放杰出贡献者,唱响新时代奋斗之歌

    今年是我国改革开放40周年,党中央决定表彰一批为改革开放作出杰出贡献的个人。根据评选表彰工作部署,经过各地区各部门反复比选、组织考察、集体推荐,产生了100名改革开放杰出贡献拟表彰对象。

    透过这份公示的名单我们看到,这100位拟表彰对象分别来自社会的各个领域,既有袁隆平、屠呦呦等科学家代表,也有马云、刘永好等企业家代表,既有郎平、许海峰、姚明等体坛杰出代表,也有李谷一、李雪健等文化领域代表,既有孔繁森、吴金印、尼玛顿珠等优秀党员干部,又有孙家栋、程开甲等两弹一星功臣……他们的事迹可歌可泣,他们的精神可钦可敬,从他们身上我们看到了爱国精神、奉献精神、拼搏精神、创新精神,也正是他们用实际行动为改革开放注入了源源不断的动力。

    回顾40年改革开放历程中的点滴变化,我们每个人的内心都会有一种很真实的幸福感、自豪感,从破破烂烂的瓦房、平房到鳞次栉比的高楼大厦,从黑白电视到彩电、液晶电视,从绿皮火车到高铁动车组,从应试教育到素质教育的教育理念转变,从BB机、大哥大到5G智能手机……40年岁月如歌,40年奋斗不息,正是改革开放给人们带来了幸福生活,也正是改革开放让中国走到了世界舞台的中央。这次党中央公示的100名改革开放杰出贡献者拟表彰对象,他们都是对我国改革开放作出巨大贡献的杰出代表,通过对改革开放作出杰出贡献的个人进行表彰,对于凝聚新时代全面深化改革开放的强大动力具有十分重要的意义。

    榜样力量引人自勉、强心立志,当我们在为这百名改革开放杰出贡献者点赞的同时,更应该向他们自觉对标看齐,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路、改革开放道路的信心和决心,深刻认识改革开放和社会主义现代化建设的光明前景,振奋精神,强化本领,鼓足干劲,积极投身到新时代改革开放事业的方方面面中去。要牢固树立终身学习的理念,广学博览,持之以恒,在如饥似渴的学习中汲取知识、增长智慧、提升本领。要树立正确的世界观、人生观、价值观,能够经受起各种挫折和考验,正确处理好苦与乐、公与私、荣与辱的关系,大力弘扬无私奉献,切实担负起新时代所赋予的光荣使命和责任。

    征程万里风正劲,重任千钧再奋蹄,站立于改革开放40年的时间节点,当我们在为改革开放所取得的巨大成就感到自豪的同时,更应该乘着改革开放这股东风,以改革开放杰出贡献者为榜样,共同为改革开放想招,一起为改革开放发力,只有人人成为奋楫争先的水手,中国这艘巨轮才会“直挂云帆济沧海”,在时代发展的潮流中不断创造新的辉煌。

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