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古人写出了太多优美诗篇，我们爱诗的人真正熟知了多少？其实很多诗词我们都似曾相识，可细究起来又是那样陌生。一首诗的思想感情，艺术风格，历史背景，在读诗时经常被我们忽略，看过之后，叹声写得真好，大多也就忘了。造成这样的原因，可能是和我们真的不知如何用技巧去欣赏一首诗有关。那如何来解析一首古诗，其实是有独特方法和技巧的。看看人家怎么说的：
这些背景知识主要包括诗人的生平经 历、思想感情、艺术风格等。掌握了这些内 容, 我们在鉴赏诗歌时就能对诗歌进行具体的分析。如:李白愤世疾俗的人生、清新飘逸的风格 ; 杜甫忧国忧民的人生、沉郁顿 挫的风格 ; 辛弃疾抗金复宋的大业, 在气势雄伟的主调之外,也不乏婉转悱恻。 王维诗含蓄生动, 白居易诗雅俗共赏, 李商隐诗清丽俊逸, 李煜词颓靡伤感却又细腻感人, 欧阳修词清丽明媚而又语近情深, 柳永词缠绵悱恻, 苏轼词雄健豪放, 李清照词婉约凄切, 陆游风格雄浑奔放,明朗流畅 ……
(1)修辞手法:比喻、 拟人、 借代、 夸张、 对偶、排比、对比、双关、设问、反问等。 (2)描写手法主要有:托物言志、 小中见大、动静结合、虚实相生、联想想像、正侧面结合、比较衬托、欲扬先抑、 象征、渲染、白描、用典等。(3)抒情方式:直抒胸臆 (开宗明义、开 门见山、画龙点睛 ) 、间接抒情 (寓情于景、 借景抒情、借事抒情 ) 。(4)语言风格:品味整首诗表现出来的语言 风格, 能用来答题的词语一般有:清新自然、 朴实无华、 明白晓畅、 多用口语、 华美绚丽、 委婉含蓄、简练生动、雄浑豪放、沉郁顿 挫 „„需要强调的是, 用以上这些术语赏析 诗词时, 不能空洞，更不能一概而论, 需 “因 诗而异” ，根据各诗不同特点,结合相关诗句，有的放矢地进行赏析。
就诗作题材内容的不同,古诗词可分成写景 (抒情 ) 诗、记事 (咏怀 ) 诗,咏史 (怀古 ) 诗、田园 (山水 ) 诗、边塞 (征战 ) 诗等。1、写景诗:写景抒情,寄情于景, 常用白描、衬托的写法描绘山川美景,抒写 热爱祖国河山之情,或抒闲适情调,表达自 己的高洁品格。2、咏怀诗:叙事抒怀,通过具体的 事件的叙写来抒写胸臆,抒写个人的恨别、 怀远、思乡、感时、离愁等情怀的作品。 3、咏史诗:诗人对某一历史事件或 历史人物的咏叹, 一般融进了诗人独到的见 识,以史咏怀,以史颂人,以史治史,以史 喻今。4、咏物诗:主要特点是托物言志。 这类古诗中的“物”多具有特定意义。如桃 花象征美人、牡丹寄寓宝贵、杨花有飘零之 意等,不同的意象有不同的内涵。5、山水田园诗:写田园生活和山水 风景,东晋的陶渊明是田园诗的开创者,南 朝的谢灵运是山水诗的鼻祖, 唐代形成了山 水田园诗派,主要有王维、孟浩然、储光羲 等。6、边塞诗:描写边塞生活与民族矛 盾,这类诗成就最高明的是高适、岑参、王 昌龄、王之涣等。
古诗常用典故，这既可使诗歌语言精练，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意赅、耐人寻味的效果。 平时要尽可能多的掌握典故。如“武陵人” 、 “烂柯人” 、 “廉颇老矣”等。古诗中的一些惯用意象有特定的用法, 如 “柳” 、 “月” 、“流水” 、 “春雨” 、“雁” 、 “红豆”、“竹” 、 “兰” 、“梅” 、 “菊”等。
五、古诗鉴赏表述方法常用的套话 1、思想情感:忧国伤时:揭露统治者的荒淫残暴;反映离乱给人民造成的痛苦 ;对国家民族命运的担忧。建功报国 :建功立业的渴望;报国无门的悲 伤;山河沦丧的痛苦;壮志难酬的悲叹。 思乡怀人 :羁旅愁思; 思亲念友; 边关思乡; 闺中怀人。生活杂感 :寄情山水、田园的悠闲;昔胜今 衰的感慨;借古讽今的情怀;时间荏苒的伤 感。 2、 情感表达 :这首诗采用了(表达方式、 修辞手法、表现手法),写出了(意象)的 (某某)特点,表现了(突出了)(某某) 思想感情,起到了(某某)的作用。 3、创作风格:朴素自然、清新飘逸、沉郁顿挫、淡雅高远、雄健高昂、悲壮苍凉、严 谨细腻、清丽婉约„„明特色(用一两个词准确点名语言特色) +列例证(用诗中有关语句具体分析这种特 色) +析感情(指出表现了诗人怎样的感情) 4、赏析表达技巧 （1）表达方式 :记叙、描写、议论、说明、 抒情 （2） 结构形式 :照应、衔接、过渡、铺垫、 伏笔等。 （3） 修辞手法 :比喻、借代、夸张、互文、 通感、双关、衬托、对比、反复等 。 （4）表现手法 :托物言志、借古抒怀、借古 讽今、用典、铺垫、象征、对比、想象、烘 托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、以动 写静、虚实相生、比兴(间接抒情的诗歌) 等。 （5） 意象 :作品中具体的人、物、景等 意境 :由寄托作者思想的意象艺术的组合到 一起,形成诗歌基本的整体情境。如孤独凄凉、激情飞越、闲适淡泊、清新飘逸、沉郁顿挫 （6）作用:深化意境、深化主旨、意境深远、 意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远 等。 （7）词语赏析:释含义(解释该字在句中的含义) +描景象(把该字放入原句中描述景 象) +析效果(该词在结构上所起的作用, 表达了怎样的感情) |
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一、注意积累古诗词的背景知识
二、掌握几类常用的赏析术语
三、积累不同的诗作题材
四、掌握常用的典故和惯用意象
