|
蓉蓉
前几天读了核聚老师《废话的力量》，又一次觉醒起来，今天学习了大概有11个小时，一直复习，但还有仍不能解决的。今天学习过程一直比较平静。越挖的深，越觉得自己的基础漏洞太多，有些问题耗的时间长有点让自己不安。效率只能说一般，因为学习习惯不好，遇到不太会的，会不自觉的拖拉思维，抠住小点出不来，忘记了大的思路方向。而且在学习的过程中总是忘记5分钟的或者说每分钟的目标。只有时时刻刻思路清晰，不走神，目标达成，才能有真正的突破。之前因为每五分钟设置一个目标，让我的效率大大提升，并且因为太投入吃饭的时候也会想问题。但是懒散的毛病总会出来，我要时时刻刻注意。总结了下英语学不好的原因，发现处处都是漏洞，而且还不努力。打算按照核聚老师的来，背好的文章。一会儿预测明天学习量，一定要十分重视英语，一定要加专业课。
蓉蓉
我之前写的《废话的力量》，写得很失败。内容没有问题，但写得太委婉，以至于不容易读懂。文章发出去，想改已经来不及了。 文章的核心是棋神李昌镐的一句话： “世上没有免费的午餐。不论是大的还是小的，微不足道的还是重要的东西，如果你想获取，那么必须付出相应的代价。这是世间生存的严格法则。” 这句话无比重要，因为99.9%以上的人都没有意识到，即便为了获取“微不足道”的收获，一个人也必须付出代价才行。甚至，必须付出艰苦卓绝的努力才行。这跟绝大多数人心目中的模糊观念截然相反。这是有成就的人与普通人的重大差别所在。这种差别发生在人生观和价值观层面，所以本就极难理解。
庆幸的是，有些读者读懂了。所以看到你的打卡日志，我很开心。当一个人做的一件事情的价值得到确认的时候，总会感到开心。这是人性。
学习这件事情很困难，原因在于，它的价值要很久之后才能兑现。而且我们很难知道准确的期限，也很难知道兑现的方式。正因为如此，我们总是给自己制订宏大的学习计划、宏大的学习目标，因为宏大的东西让我们感到兴奋。而宏大的东西，也往往会给自己制造太大的压力，以至于压抑了思维。另外，由于我们认知水平的局限，难以做到计划周全，总有一些小状况出现，使得刚刚开始执行计划，就走了样，然后陷入焦虑。
这也是我一直主张“把握住自己能把握住的点滴”的根本原因。单词是点滴，概念是点滴，一个公式，一道题目，也可以算作点滴。从时间的角度进行操作，方法是，每5分钟就回顾一下自己究竟学到了什么。
从你的学习实践来看，你已经体会到了五分钟目标能够让效率大大提升，而且进入高度专注的思维境界，甚至有些废寝忘食了。这个过程值得记录，值得回味，正如你今天的日志。
这个过程中的一个关键点是，循序渐进。
大的思路清晰是不容易想清楚的。如果一个点一个点的掌握，那么当掌握到两个点的时候，回顾起来，就形成了比一个点更大的思路；如果掌握了3个点，那么综合回顾3个点的时候，就形成了比两个点更大的思路；依此类推。当你清晰的掌握了10个点，综合回顾这10个点的时候，就形成了一个相当规模的思路。
如此，当你回顾的时候，能形成多大规模的思路，你向前看、或者解决一个大问题的时候，你的思路就能具有同等的思维规模。
所以，“抠住小点出不来，忘记了大的思路方向”的解决办法，就是循序渐进地把以往掌握的小点滴综合起来回顾，在笔记本上以各种方式排列组合它们，列表、绘图，都可以。直到非常清晰、非常熟练。
这样做，也能有效的缓解疲劳。因为，当深挖一个点的时候，人的注意力高度集中，所以容易疲劳。而综合回顾的时候，是分散式注意，可以轻松的、丰富的联想。二者结合起来，相得益彰，不单能在一定程度上缓解疲劳，而且能够提升效能。
这就是“学而不思则罔，思而不学则殆”所讲的方法。
学，是模仿，是把所学对象往自己大脑里面搬运；深度模仿，必须挖掘所学内容的细节；因为要深度模仿，深度学习，所以，只能一点一滴的把握，在十分钟二十分钟这样的时间尺度内，不可能学到过多的东西。如果学的东西过多，容易造成大脑信息阻塞——“少则得，多则惑”。
把一点一滴的细节往大脑里面搬运，当然是力气活，所以容易疲劳。不但容易疲劳，而且容易造成迷惘，实际上就是思维混乱。
这时候就需要思。所谓思，就是琢磨这些点滴之间的关系，琢磨刚刚学到的东西跟以前学到的东西有什么关系；甚至思考所学的东西可能有什么用，应该如何用，从哪里来的，等等。在思考这些问题的时候，实际上就是对大脑里的知识进行整理，乃至进行深度整理，建立力所能及的逻辑关系。
所以，“学”，相当于往大脑里搬运货物，而“思”相当于，对大脑里的知识仓库进行整理和盘点。显然，这两部分工作同等重要。
显然，仅仅是整理所学，也不行。即便大脑里的库存盘点整理的再清晰，但依然不够，还要增加，还要通过“学”的动作进行搬运。否则，容易厌烦，容易怠惰。库存不增加，劳动了但是收获感不强，动力就会降低。
如果理解了上述内容，那么“漏洞太多”，也就有了系统的办法来解决。
那就是，一点一滴循序渐进的往大脑里边搬运知识，同时，阶段性的综合回顾整理所学。有条不紊，扎扎实实。
这两者交替起来，每个人的节奏不一样，你逐渐摸索出适合自己的节奏。
如果每天都在增加知识，通过不断复习巩固不丢失，而且所学的知识都能整理的井井有条，那么，信心和乐趣，必然是与日俱增的。
当积累到某个特定阶段的时候，信心和乐趣会胜过怠惰、胜过焦虑，那个时候，学习的负担感会大大减轻。
在那之后，还要再过一段时间，人会在学习中产生对生活的信心。那是因为，学习的过程本质上是一种建设工作。
当我们在学习的时候，我们是在内心建设一个世界。
我们自己既是设计师、又是工程师、同时又是一个建筑公司，图纸上的一笔一划都是我们自己描绘的，建筑材料的一砖一瓦都是我们亲手打磨的。最终，我们在内心世界从无到有地、亲手建造起一座座知识大厦，每座大厦对应着具体学科。
显然，这是一个浩大的工程。在完成这一系列的大工程之后，人能够逐渐建立起对生活的信心。
想想一个人。这个人在砂石厂打磨过石头，搅拌过水泥，在建筑工地当过小工，干过包工头管理一群人施工，还画过图纸当过设计师，甚至还做过投资，找来资源从无到有构建了一支队伍，还亲自管理，最终把一座座大厦建成了。
这样的人对生活当然有信心了。我们在思维世界、在意识空间做着同样的事情。
内在世界和外在世界遵循着同样的自然法则。 祝循序渐进，从容不迫。 |
|
|
