部编本二下《画杨桃》课堂练习作业

一、看拼音写词语。 shěn shì  yán sù  shǎng wǔ   jiào huì  shú xī  xǐ yuè  二、成语接龙。 和颜悦色——（       ）——（       ）——（       ）——（       ） 三、比一比，再组词。  苍（ ） 悔（ ） 悦（ ） 响（ ）  抢（ ） 诲（ ） 说（ ） 晌（ ）  四、填上合适的量词。  一（       ）杨桃     一（       ）老师  一（       ）东西      一（       ）画  一（       ）椅子     一（       ）国旗  一（       ）笑声     一（       ）桌子  五、写出下列划线词语的反义词。 1.提起杨桃，大家都很熟悉。（ ）  2.老师的神情变的严肃了。（ ）  3.我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。（ ）  六、选词填空。 1、册   侧    测 （    ）面     练习（    ）    （    ）量 2、幅   福   富  一（    ）画  幸（    ） （    ）有 3、作   座   做 （    ）业  （    ）位  （    ）文  合（    ）  （    ）工  严格     严肃 4、张老师对我们的要求一向很（     ）。 5、小强没有完成作业，李老师（      ）地批评了他。 教育     教诲 6、山区的孩子渴望受到良好的（       ）。 7、老师的（       ）永远留在我的心中。  七、阅读短文，完成练习。  学会感恩           在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。           旅行者走到一条小河旁。（清 青）凉的河水发出（青青 轻轻）的潺(chán)潺声。他们弯下身子，喝了起来。          “谢谢你，小河。”爷爷说。           男孩笑了起来。           “您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”          “是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁（须 需）要这个词？”           小男孩（沉 陈）思起来了『puXuewang．cｏm』。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……  1.用“＼”画掉括号里使用不正确的字。  2.文中的爷爷向谁感恩？  ________________________________________________________ 。  3.按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。  （1）文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是（ ）。  A. 前面的林阴路  B.人生之路  （2）读文中画线的句子，想一想男孩笑的原因是（ ）。 A.爷爷知道感恩  B.爷爷做法愚笨  4.本文主要告诉我们一个什么道理？  ________________________________________________________  参考答案 ： 一、看拼音写词语。  审视 严肃 晌午 教诲 熟悉 喜悦  二、成语接龙。 （ 色色俱全 ）——（ 全心全意）——（ 意味深长 ）——（ 长命百岁） 三、比一比，再组词。  苍老 后悔 喜悦 响亮  抢夺 教诲 说话 晌午  四、填上合适的量词。  个 位  件 幅  把 面  阵 张  五、写出下列划线词语的反义词。  1.陌生  2.和蔼  3.怀疑  六、选词填空。 1、（ 侧）（册） （ 测） 2、 （幅）（福） （富） 3、（ 作 ）（座）（作 ）（作 ） （做） 4、严格 5、严肃 6、教育 7、教诲 七、阅读短文，完成练习。  1.青 青青 须 陈  2.爷爷向小河感恩。  3.（1） B  （2）B  4.要懂得感恩。

一、给加点字选择正确的读音，在上面打“√”。

图(tú   pǔ  )纸  宝座(zuò   zhuò)  

哈(hā   hǎ)欠      哈(hā  hǎ) 达  

倒(dào  dǎo)影       摔倒(dǎo dào )

二、按样子写词语。

认认真真（AABB）___________ ___________ ____________ 

哈哈大笑（AABC）___________ ___________ ____________ 

亮晶晶（ABB）___________ ___________ ____________ 

三、比一比，再组词。

课（      ）   座（      ）

棵（      ）   坐（      ） 

交（      ）  页（      ） 

父（      ）  贝（      ） 

四、近义词。

准确——（      ） 

严肃——（      ） 

平常——（      ） 

五、反义词。

认认真真——（         ） 

和颜悦色——（         ） 

六、选词填空。 

严肃 严厉 

1.爸爸一脸（ ），让人望而生畏。 

2.他犯了错，受到了老师（ ）的批评。 

教育 教诲 

3.老师们的（ ）使我一生受用。 

4.老师（ ）我们要做诚实的人。 

七、根据课文内容填空，并回答问题。

1、“我”为什么会把杨桃画成五角星呢？

2、老师的神情为什么变得严肃了？

3、后来，老师的神情又变得“和颜悦色”了，这是为什么呢？

『puXuewaNG．coｍ』

八、读《题西林壁》，按要求填空。

1.《题西林壁》前两句写了诗人从_____、_____不同的角度，处在_____、_____、_____、_____不同位置观看_________的感觉。

2.俗话说：“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。

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参考答案：

一、给加点字选择正确的读音，在上面打“√”。

(tú )(zuò ) 

(hā )( hǎ) 

(dào) (dǎo)

二、按样子写词语。 

AABB：老老实实 明明白白 踏踏实实 

AABC：栩栩如生 恋恋不舍 井井有条 

ABB：沉甸甸 红彤彤 白茫茫 

三、比一比，再组词。

课（课桌） 座（座位） 

棵（一棵） 坐（坐下） 

交（交流） 页（页码）

父（父母） 贝（宝贝）

四、近义词。

（ 正确） 

（严厉） 

（经常）

五、反义词。

（马马虎虎） 

（气急败坏）

六、选词填空。

1.严肃 

2.严厉 

3.教诲 

4.教育 

七、根据课文内容填空，并回答问题。

1、因为“我”坐在前排靠边的地方，看到的杨桃像个五角星。

2、因为老师发现“我”画得很准确，同学们却说“不像”，老师意识到同学们不懂得从他人的角度看问题而盲目嘲笑别人。

3、因为他们看到同学们认识到自己的错误，并表现出不好意思的神情。

八、读《题西林壁》，按要求填空。

1.横、侧     远、近、高、低     庐山

2.不识庐山真面目,只缘身在此山中。