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部编本三年级上册语文第八单元测试卷(含答案)

2019-02-20  果果豆豆...

题号

总分

得分






一、基础知识。(46分)

1.给多音字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)

(1)她得过小儿麻痹症,腿脚落(luò lào)下了残疾。

(2)语文老师是刚调(diào tiáo)过来的。

(3)硝烟滚滚,弹(tán dàn)片纷飞,小庙被烟雾淹没了。

(4)那个小孩很诚(chéng chén)实。

2.看拼音,写词语。(8分)

Jiān   chí               bān    zhǎng   

  

rè   liè                  zhǎng   shēng

  

chén   mò          kěn    dìng    

  

huò   zhě                tuǐ   jiǎo

  

3.给加点字选择正确的解释。(6分)

(1)群儿戏于庭。(   )     

A.玩     B.嘲笑

(2)众皆弃去。(   )  

A.离开  B.全,都

(3)老师傅眼神差了点儿。(   )  

A.不同  B.错误  C.不好

4.写出加点词语的反义词。(8分)

(1)三只灰雀非常惹人喜爱。(   )

(2)白求恩仍然镇定地站在手术台旁。(   )

(3)齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了。(   )

(4)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来。(   )

5.选词填空。(6分)

连续 陆续 继续

(1)人们从四面八方(   )赶来,拿出自己多余的产品,换回需要的东西。

(2)老师看了小明一眼,什么也没说,(   )讲课。

(3)白求恩大夫在手术台旁,(   )工作了六十九个小时。

6.按要求改写句子。(9分)

(1)男孩把灰雀带走了。(改为“被”字句)

________________________________________________________________________

(2)我怎么离开自己的阵地呢?(改为肯定句)

________________________________________________________________________

(3)虽然她得过小儿麻痹症,但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。(修改病句)

________________________________________________________________________

7.根据课文内容填空。(5分)

(1)《掌声》一文中同学们给了英子________次掌声。

(2)《灰雀》一文表现了________关爱下一代成长。

(3)众皆____________,光____________击瓮破之。

(4)仁者____________,有礼者敬人。

(5)积____________成福,积怨成祸。

『本资料来自puXuewang.com』

二、阅读理解(20分)

(一)课内阅读(9分)

掌声(节选)

         从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。

         几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”

1.“同学们并没有歧视我”指的是________________________________________________________________________。(2分)

2.从文中画横线的句子中,我们能感受到英子变得________________,英子能有这样的变化,是因为________________________________。(4分)

3.你获得过掌声吗?当时心情怎样?(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(二)课外阅读(11分)

额头上的温暖

       夜,深了;夜,更静了。皎洁的月光洒在大地上。我的脑海里不禁浮现出我语文老师的身影。

       陈老师身体偏瘦,白皙的皮肤为他增添了许多书卷气。

       老师对我们是极为亲切的。有一次,我感冒了,老师让师母包了饺子并自己送到宿舍,让我趁热吃了。他用宽大而湿润的手摸了摸我的额头,皱皱眉头说:“怎么回事?还发烧呢!”说完,急忙转身大步流星地出去了。没一刻工夫,手里拿来了药。

       那时我们的晚自习常常上到十点左右,不管是不是他负责晚自习,他都来班里陪伴着我们。下晚自习后,我们仍留在班里学习。陈老师一遍遍地催促我们回去睡觉,大家总是嘴里说着“马上走”,身子连动都不动一下。偶尔,我抬起头看看老师,他默默地看着我们,烛光在他的脸上跳跃着,似乎映照出他脸上的一丝微笑,又似乎是满脸的疲惫。

       时光并没有冲走老师宽大湿润的手掌留在我额头上的温暖,也没有熄灭老师脸上闪烁跳跃的烛光。

1.从文中找出下列词语的反义词。(3分)

冷漠—— (    )    

干燥—— (    ) 

狭小—— (    ) 

2.用“______”画出第三自然段的中心句。(2分)

3.文章对老师的外貌等描写表达了作者怎样的感情?(3分)

________________________________________________________________________

4.本文第二自然段对陈老师的外貌描写很有特色,请你认真读一读,学习这种方法,写一段文字,描写你喜欢的一位老师。(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

三、综合实践。(4分)

一天晚上小红对爸爸说:“奶奶胆子特别小。”爸爸问:“你怎么知道的啊!”小红说:“每次我和她过马路时,她都紧紧抓住我的手。”想想爸爸听完小红的话后会对她说些什么,试着写下来吧!

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

四、习作(30分)

回忆一下你玩得最开心的一件事,以“那次玩得真高兴”为题目,写一篇250字左右的作文,重点写出为什么玩得真高兴?

参考答案:

一、1.(1)lào√ (2)diào√ (3)dàn√ (4)chéng√ 

2.坚持 班长 热烈 掌声 沉默 肯定 或者 腿脚 

3.(1)A (2)B (3)C 

4.(1)讨厌 (2)慌张 (3)开始 (4)马上 

5.(1)陆续 (2)继续 (3)连续 

6.(1)灰雀被男孩带走了。(2)我不能离开自己的阵地。(3)因为她得过小儿麻痹症,所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。 

7.(1)两 (2)列宁 (3)弃去 持石 (4)爱人 (5)爱 

二、(一)1.大家没有看不起“我”,没有把“我”当不正常的同学看待 

2.快乐、自信 同学们给英子的两次掌声让英子改变了生活态度 

3.示例:我获得过掌声。在别人为我鼓掌时,我的心里充满自信。 

(二)1.亲切 湿润 宽大 

2.老师对我们是极为亲切的。 

3.表达了对老师的崇敬和感激之情。 

4.示例:我的语文老师身材苗条,她常梳着一条马尾辫,爱穿白色的裙子,清秀的脸庞上有一双大而明亮的眼睛,笑时,便成了甜甜的弯月。 

三、示例:傻孩子,奶奶在过马路时牵着你的手,不是奶奶胆子小,是奶奶怕你乱跑,奶奶这是爱你啊! 

四、略

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