|
教育部要给教师减负了，这听上去多好，但作为教师我一点也不看好，到头来又是一场空欢喜。教育部长喊话：新学期要给老师减负，落实效果你看好吗？ 看见这样的消息，广大教师在新学期工作热情要高一些，但能长久吗？怎么会，因为减负只是一个传说，每天的工作照样累死累活。其实很容易看出来，凡事都到了教育部发话要整改，问题已经很严重了！
教育越来越行政化，教育教学之外的事情越来越多，象牙塔不复存在。老师们忙于填写各种表格、参加各种意义不大的活动。这要在其他单位，就是人家的本职工作，但对于老师这完全是额外的，做了这些额外的工作后，还要上课、批阅作业、找学生谈话、联系家长。
之所以不看好这一政策，是因为能否减负，关键在当地政府和主管部门。如今，各种创建，精准扶贫，都是大事，老师怎么能不参与？其他部门的各种教育活动，也要由老师来组织学生参与。如果把这些负担减去，就等于让其他部门的人无事可干，这怎么可能。
因此，在我看来，教师减负不是个简单问题，这和学生减负一样，最终减下来了吗？大家都很清楚。让教师安心教学，还校园以清净，这是广大教师的美好愿望，但愿有一天它能实现。新学期要给老师减负，落实效果你看好吗？ |
|
|
