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很多孩子有丢三落四的现象，用过的东西随手一丢，需要的时候再找找不到了，经常到了学校才发现红领巾忘带了，拿起作业找不到笔了，这些问题为什么总是会出现在孩子身上？ 其实这就是做事情没条理，不仅孩子有，很多大人也存在这种问题。什么是条理性呢？就是做事情合理有规律，能够分清事情的轻重缓急，做起事来有条不紊，也就是说做事情有明确的方法和步骤来执行。  对于孩子来说，做到有条理就是能够计划安排好自己的事情，比如写作业前准备好所需要的文具，写完作业按照课程表整理好第二天的书包，把自己的书本摆放整齐等等。可是条理性差的孩子已经习惯了之前的做事方式，做不到这些怎么办？改变一个人的习惯很难，家长就要从以下几个方面去纠正。 一、父母学会放手。 现在很多家里就一个孩子，父母和爷爷奶奶都把孩子捧到手心里，从不让孩子干活，衣来伸手饭来张口，家长把孩子的事情都包办了，孩子除了学习功课任何事情都不用操心，却失去了来到这个世界上学习生存本领的机会。家长要放手让孩子自己去做，不要怕他们做不好，不要怕他们忘这忘那，给他们更多自理的机会，让他们慢慢学习掌握做事的方法，家长可以指导，但不要干预，这是孩子需要经历的一个过程。 二、让孩子学会做计划。 与孩子一起商讨计划的内容和时间，由孩子自己做出计划表格，鼓励孩子要根据计划来完成任务，不能半途而废，任务完成后给予一定的奖励，同时，完不成计划任务就要有一定的惩罚措施。长期按计划执行可以打破旧的习惯思维，而养成一种有计划性的思维习惯。 三、给孩子动手的机会。 你认为孩子什么都不会，其实是你没给他们机会，孩子的潜力超乎想象，他们可以在学校做老师交给的事情，但在家里便成了一无所事的小皇帝。家长应该给孩子动手的机会，让他们做力所能及的事情，比如扫地、擦桌子、洗自己的小件衣物等。还要给他们创造机会锻炼动手能力，比如自己去买超市东西、自己缝扣子等，这样他们会的越多自信心也就越强，应对各种事情也就更有条理。 |
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