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在学习之前，我们首先需要知道几点乐理学习的误区以及解决方法： 1.乐理光看是没有办法看懂的我们只有通过弹奏，演奏，乐理的运用才能很好的记忆和理解。 2.学乐理是不是需要死记硬背？ 3.乐理需要学完吗？ 所以对于我们小白而言，最好的建议就是：弹到哪儿，就学到哪儿。 而作为初学者，我们弹的东西基本上就是：音阶，和弦，节奏！ 01 音阶 在学习之前，我们首先要知道音阶是什么。 对于第一次接触吉他的人，第一个乐理知识，就必须知道什么是音阶。 音阶说简单点就像台阶，是用来标记音高的符号，用简谱的方式表示，就是咱们常说的1234567七个音阶，也是现在流行的一种标记音高的记谱方式。 (do re mi fa sol la si do就是一串我们熟悉的音阶) 而在音阶当中，音都不是独立存在的，音与音之间存在这样以下2点关系：相邻两个音之间的关系，以及不相邻两个音之间的关系 初学者只要记住，这七个音像台阶一样由低到高的循环就行了。同时要知道，这个七个音之间的高度关系。 目前，流行的就是用半音作为基本单位，所以，七个音之间的关系是，12和23包括45及67他们之音是两个台阶，就是两个半音，34和71之间是一个台阶，就是一个半音，这一点一定要死记。 02 和弦 和弦就是几个音构成的一种有规律的音程关系，通常指将三个或以上的音，按照三度或非三度的叠置关系，在纵向上加以结合，就成为和弦。在你掌握第四条音程关系后，你就能自己配和弦。 在了解和弦前，我们先来熟悉一下它的概念：和弦是三个或三个以上有一定音程关系的音的组合。 而和弦是如何构成的呢？首先在音阶中选出一个音作为和弦的第一个音，然后根据三度叠加的方法，我们就可以找出剩下的和弦音。 (以do为例的三度叠加和弦) 在这里主要讲讲常用的三和弦，三和弦就是三个音按照三度关系组成的和弦，有大三和弦和小三和弦，大三和弦，就是前面两个音是大三度关系（两个全音），后面两个音之间是小三度关系（一个全音加个半音），所有的大三和弦都是按此法构架，不管什么调，就按此来构架，就成了。 比如说Ｃ大调和弦，ＣＥＧ，这里面你分析一下，ＣＥ之间是两个全音，大三度，ＥＧ之间是半音加一个全音，小三度，因为ＥＦ之间是半音，ＦＧ之音是全音。比如说Ｆ大调大三和弦为ＦＡＣ，分析一下，ＦＡ之间是两个全音，大三度，ＡＣ之间是全音加半音，小三度，因为ＡＢ之间是全音，ＢＣ之间是半音。是不是很简单。 03 节奏 在通常的解释中“节奏”，即为我们熟悉的“节拍”，而这里面提到的“拍”就是一个度量单位，它用来记录一个音的长短。 打个比方，“在一首歌中，这一小节我一个音要弹四拍的长短”这是一个什么意思，它表示“在这一个小节里，我的音要弹四个拍，那么这个音的长短就是1—2—3—4。” 拍速 在了解了“拍”之后，我们一定要清楚一个概念——“拍速” 拍速一般由歌曲本身来决定，在知道拍速之后就可以给歌曲本身的进行定下一个速度，而在一首歌之内，每一拍的速度都是均衡的，由此也保证了所有乐器和演奏人员可以在同一的速度下完成一首歌的演奏。 音符 音符是记录一个音时值长短的符号，一个音需要弹多长，由音符来记录，而记录一个音的长短则需要通过不同音符的符号来记录。 在之前我们了解了“拍”这样一个度量单位，在拍与音符之间，他们存在什么样的关系呢？ 当我们要演奏一个音时，这里面一共有四拍的长短，当我们把这四拍化作一个符号，这个符号就叫做“全音符”，所以当我们看到全音符时，就表示这个音需要弹四拍。 而在实际的学习当中，常用的音符一共有四种：全音符；二分音符；四分音符；八分音符。 (音符符号谱) 那么像这样，把我们要弹奏的音，用音符标注好，我们就可以知道每个音需要弹多长了。 最后，再和大家分享3点在乐理学习和吉他练习中的感悟： (1).乐理有助于我们更理解音乐，能够知道自己在演奏什么。 (2).学习乐理可以多乐器一起合奏。 (3).吉他所能表现的风格非常广，千万不要因为缺少乐理知识的支撑而限制了自己风格的发展。 想要学习更多专业系统的乐理，小迪推荐迪恩1对1音乐考级课， 囊括央音音基考级、英皇乐理考级、声乐训练、钢琴陪练4大板块！ 全面贴近音乐考级的课程体系！ 1对1直播教学，在线激发学习兴趣！ 个性化定制学习，教学方式多元化！ 五星级学习服务，孩子省力家长省心！ 强悍的师资力量，授课专业易懂！ |
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