谢邀。题主,你好,我是年均读书过百,累积读书过千本的而立之子,你的提问“读完一本故事书,如何做思维导图?”我有一点小心得可以分享给你。 我先从思维导图的原理介绍和几种运用形式来说一点我的看法,要是有什么不妥的地方还望指正。 首先,思维导图是一种实用性的思维工具,它主要是运用图、文结合的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,放到故事书的范围来讲,就是人物、情节。然后把主题关键词与图像、颜色等建立起记忆链接,应用于记忆、学习、思考等的思维方式,对完一本书在做思维导图,会让人对于书中的内容有形象化的记忆,从而利于人脑的扩散思维的展开。 思维导图最大的两个好处就是方便记忆和理清思路,同时思维导图特殊的记录方式也便于捕捉跳跃思考。 制作思维导图的具体操作过程大致如下: (一)准备工具: 1 白纸 2 各种颜色的笔 (二)动笔: 1、画中心主题: 主要就是故事的内容概括,可以用一句话或者一张图来总结 2、画主干: 主干是从中心主题延伸出来的几条分支,是大的分类。主干线条要粗。 Q:主干要如何分类? 可以按照时间线分类;也可以是人物关系发展 3、画支干: 支干是从主干延伸出来的,是小的分类。支干线条要细于主干。 4、画插图: 插图最好画在最需要记忆或者需要特别提醒的位置,以达到方便记忆、利于提醒的目的。 其实,完成一部故事书的思维导图,方法在其次,重要的反而是你的思维方式, 比如说《小红帽》,你就可以按照情节发展来做思维导图,小红帽离开家→遇到狼→外婆家里→找猎人消灭掉狼,然后再在各个节点画出细节部分,比如小红帽离开家篮子里装着什么礼物,大灰狼怎么欺骗小红帽,这就属于旁支,把你觉得重要的部分补充进去。 另外给你一个《海的女儿》的示意图,它是从人物关系发展的,列举出故事里面的人物,然后把发生在人物身上的事情呈现出来,这样也是绘制思维导图的一个方法。 思维导图的表现形式有很多,总而言之,都是从一个主题出发,拆分出多样元素,思考元素间的逻辑关系,然后将它们整合在同一个类别里,再连接回主题,这样的话,思维导图就完成了。 其实,画思维导图还是比较简单的,不要想那么多,上手做就行了,边做边想,边想边做,多多练习,随着你对问题的思考越来越全面,慢慢地就能熟练的运用了。加油,希望我的回答能够对你有所帮助。 |
|