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清华美院最最最最最最全考题及高分卷解析,助力2019校考!

 海天一线_ 2019-02-23


今天是2019年2月22日

距离清华美院校考还有1天

此时小伙伴们是否做好了准备

去迎接这场战役呢?



清华美院的校考将在2月24日进行

全部考点同时开考

所有考生竞争240个录取名额


希望下面的考题和高分卷可以帮到你们!


2018年造型类


素描考题

考题内容:写生男青年半身像  

色彩考题

考题内容:写生男青年胸像

命题速写

考试题目: 场景速写 自拍 画面中不少于四个人


2018年设计类


色彩考题

考题内容:水果摊一角

素描考题

考题内容:双肩背书包

速写考题

考题内容:自拍


2017年造型类


色彩考题

考题内容:《蓝背景女青年胸像》

考题要求:画大半身像,带双手

素描考题

考题内容:男青年,模特目视右前方 左手搭在右手上

考题要求:画半身肖像。

速写考题

考试内容:动物园

考题要求:

1.画在试卷纸正面,横竖用纸不限(姓名、考号在试卷右上角或左上角); 

2.表现不少于3个人物、2个动物(动物种类不限)及相应场景,要求人物是主体,其中2个人物必须是正面或侧面。

3.符合题意,人物组合合理、构图完整,写实画法、比例结构准确,注意画面气氛的营造


2017年设计类

色彩考题

考题内容:《天蓝色衬布上的静物》

考题要求:

1.画在试卷纸正面,横竖用纸不限(姓名、考号在试卷右上角或左上角);

2.要求以天蓝色衬布,水果、玻璃器皿、金属器皿、花卉等物品组成一幅画面;

3.符合题意,写实画法。色调协调,色彩关系表现充分,构图完整,造型准确,质感真实,注意画面氛围营造。

素描考题

考题内容:《岁月的痕迹》

考题要求:一个皮箱、一个椅子、一双鞋、一件衣服

速写考题

考题内容:《动物园》

考题要求:

1.画在试卷纸正面,横竖用纸不限(姓名、考号在试卷右上角或左上角);

2.表现不少于3个人物、2个动物(动物种类不限)及相应场景,要求人物是主体,其中2个人物必须是正面或侧面。

3.符合题意,人物组合合理、构图完整,写实画法、比例结构准确,注意画面气氛的营造。


2016年设计类


色彩考题

考题内容:阳光下的书桌

考题要求:

1、画在试卷正面,横竖构图不限。

2、至少表现五种学习用品,强调光感与色调

3、符合题意,写实画法,构图完整,造型准确,表现充分,注意画面氛围营造。

素描考题

考题内容:失重

考题要求:

1、画在试卷纸正面,横竖构图不限。

2、想象生活中的物体,在失重情况下的漂浮状态,要求刻画不少于五件物品,物品种类及环境不限。

3.符合题意,写实画法,结构完整,造型准确,结构严谨,质感真实,刻画深入,空间感强。

速写考题

考题内容:拥挤

考题要求:

1、画在试卷纸正面,横竖构图不限。

2、至少表现4个人物,其中至少两个人必须是正面,情景自定

3.符合题意,人物组合合理、构图完整,人物形象生动、比例结构准确。


2015年造型类

色彩考题

考题内容:胸像写生

素描考题

考题内容:上半身写生(男),手拿矿泉水瓶

速写考题

考题内容:悠闲


2015年设计类


色彩考题

色彩题目:《花开时节》

以鲜花为主体,表现出鲜花与时节的关系,场景不限。

素描考题

素描题目:《光与影》

要求限定用桌椅以及其他室内物品(考场内画具除外)组成一个画面,物品数量不少于5件,表现出物品与光影之间的关系。

速写考题

速写题目:《悠闲》

要求刻画三个不同动态的人物形象,至少两个人物为正面或侧面,并绘出相应场景。


设计素描高分卷


►一张具有特殊视觉体验的画,作者对空间关系、形体结构、质感层次的塑造较为得心应手,体现了素描的质感。


►画面洋溢着浓浓的人情味,作者借由童车的把手将画面分割成两个三角形区域,对明暗部上的刻画深入精致,画面整体而不失细腻,体现了作者对于画面的控制力及自身素养。


►层层叠叠的大透视构图,由浅及深的调子描绘,可以看出考前的精心准备和自身的综合能力。


►画面中的物体放置于浓重的人造光源之中,由于失重而产生的光影使画面具有了某种非现实的意味,飞溅而出的火花任性地介入到画面之中,形成了空间里一道道飞旋的弧线,画面的意境营造体现了作者对生活的体察深入细致,充满情感。


►作者充分理解题意,将日常生活场景加入了失重的元素,使画面具有非常规的视觉经验,场景刻画得完整深入,体现了平时对生活的观察积累。考前的准备,除去大量的技法实践,应该还包含着视觉记忆的收集和对生活的图像化记录。


►简洁是这张作品最大的优点,构图简洁,内容简洁,意境简洁。作者恰到好处地把握着画面的整体效果,形体塑造得单纯而厚重,能够说明绘画者的综合素养。


►画面由几个三角形构成,整体布局井然有序,体现了作者的素描综合能力,尤其对日常器物的运用,表现了作者对于形态的敏锐感觉。这种敏感同样被运用在调子的表现上。


►能如此细致入微地刻画生活中的物件并非易事,结构、透视、质感的描绘得心应手,可见其能力。


►午后阳光下的集体失重,画面有一种慵懒的气息,美中略显不足的是刻画中缺乏取舍意识。


►作者选择了一个高明度的空间做背景,烘托出深浅不一的热闹氛围,几点重色调提高了色差度,使得画面洁净而明快,体现了作者的素描能力。


►画面平稳,刻画扎实,不同的作者其素描的气质会不一样,每个人可以根据自己的内在气质选择素描方法。


►素描中的形与形之间的关系与形体结构的刻画是技法的关键,考生应该把精力集中于素描语言的研究以及素描认识水平的提高。


►对于冰糖葫芦的味觉记忆被作者完全唤醒了,漂浮状态中的冰糖葫芦显得欢愉、自信,这种轻松而浑然天成的感觉使画面发亮。


►画面构图完整,具有生活气息,能够看出作者努力想描绘许多细节,但略显琐碎,记住并非任何视觉信息都适合入画。


►作者选择了一个较为独特的正俯视角度,构图平衡完整,杯子、蛋糕等点的因素活跃在方正的面,黑、白、灰的层次有序地分布于画中,体现的是作者的素描综合水平。


►大概作者熟悉火车的环境,画面构图单纯,内容简洁,恰到好处地表达了失重的题意,空间、次序、调子的刻画一丝不苟。


►这是一幅从生活中找寻绘画素材的素描,生动而自然,画面色调清新,黑白节奏明确,虽然还不尽完善,但鲜活的气息和较深入的刻画可以弥补诸多不足。


►又是一张充满生活情趣的构图,失重的因素使得画面超离了平常,作者的素描能力较强,画面明暗层次丰富细腻,具有观赏性。


►作者用大面积的白挤压出被表现物体的外轮廓,形体的塑造基本完成,但缺乏刻画上的亮点,有些过于面面俱到,同样要注意取舍。


►熟悉的日常物件组合构成了画面,涵盖了诸多生活中的视角信息,尤其对失重感的表达较为充分,说明作者具备一定的塑造能力。


►作者采用倾斜的构图,使画面透漏出某种不稳定感,大概是结合了失重的题意,整体塑造得平稳、朴实、认真,只是刻画的稍显欠缺。

►作者采用满构图的手法,使视觉上产生垒叠的效果,让人目不暇接,别有一番意味。

►平衡的对称式背景,错落有致的物体,层层叠叠的视觉体验,使这幅素描具有别样的动人之处。

►作者用大片的暗部效果作烘托,去表现那一束光中漂浮的物体,以及物体因角度而上升的光与影的变化,表达了一种对于光影的感受和体验,画面也由此而显得不同。

►作者经过反复比较最终确定了这个构图,空间中的物体刻画得比较清晰扎实,画面布局较为合适,整体关系把握得当。

►作者采用了近距离大视角的构图,在纷繁的生活环境中选取了几样日常素材去描绘,而且刻画得较为深入充分,呈现其身后的造型素质,以及对生活深入细致的观察力。

►作者选择了单纯的物体进行布局,斑驳的光影丰富了构图,画面的整体感较强,比较取巧。

►作者选择的是熟悉的教室一角,采用了仰视的透视视角,一束灯光给画面带来某种具有舞台感的神秘氛围,灯光下的失重物体在空间里漂浮,作者的塑造整体中又显丰富,综合能力较强。

►这张素描的构图因为俯视的视角而显得活跃,作者又通过加入横向和竖向的线条因素增加了画面的稳定感,这成为一个亮点。

►作者选择了冬日的一个街角进行刻画,斜向对焦的构图使画面在活跃感中具有稳定性,失重后漂浮的物体增添了趣味性和新鲜感。

►画面选用放射性构图,具有视觉上的张力,而且作者能够紧扣题意,失重感表现得较为充分,缺憾的是刻画得不够深入。

►练好素描的关键是对描绘对象次序感的表达塑造,作者想表现的内容太多,反而削弱了画面的表现力。所以日常的训练更多应关注素描综合能力的培养,而非猎奇性的内容。

►作者运用单纯的横向构图,点缀桌椅、电扇等元素,使画面的氛围变得活跃丰富,画面调子的层次也同样具有空间感,能够反应绘画者的综合素描能力。

►设计类素描的题材与生活中的场景或无太多联系,如何从纷繁的生活环境中寻找可以入画的景物,需要平时对生活的敏锐观察,作者对于日常生活细节的刻画可谓入微,画面朴素而不单调,呈现了较强的塑造能力。

►画面构图丰富,选取的是平凡的室内一角,作者利用光影的斑驳,使整体产生了一种不同寻常的氛围,对于物体质感的表达成为了画面的又一亮点。

►作者在经营布局中刻意保持着单纯性,画面内容简练,色调表达明确,墙上的影子丰富了画面的层次感,纸面上由于交错纵横的运动线和蜿蜒曲折的波纹线而显得充满动感。

►作者找到了一个适合自己的题材,在日常生活中寻找和发现自己感兴趣的题材需要日积月累,绘画时难得的是情动于中。

►作者完全领会了题意,画面中的物体与与光影纵横交错,有序地交织在一起,构成了一幅生动而有情趣的画面。其实生活中不乏这样的场景,关键在于画者是否是“有心人”,深入的观察和发现能力是绘画者应有的素养。

色彩头像高分卷


►色彩关系归纳得明朗、透气,有空间感。背景与模特面部、上衣这些较为整体的色块形成微妙的色彩对比,颜色很“高级”。模特的头发作为浅色调中的重色,并不显得孤立突兀,反而画得格外松动,富有层次,很好地衬托出了人物个性。但颈部与耳朵的造型则处理得不太到位,显得单薄。



►这幅试卷色彩和谐,头发和衣服上的暗部的一些暖色用得很好,一些重要的形体还可以再深入,如脖子的形与色的处理就过于简单。



►画面色彩关系和谐,但构图明显太靠左。在遇到全侧面的角度时,花一些时间将模特头颈肩的朝向关系交代准确尤为重要。画中人物头部处理得很生动,但由于羽绒服帽子遮挡了模特的颈部和右肩,部分形体关系与朝向被掩盖了,画得不够出彩。的确,在没有建立起正确的形体意识前,容易舍本求末,被动地照抄对象。



►这张画有一定的色彩意识,但是作者的塑造能力,以及形色结合的能力较弱,画面处理得有些平均,一些值得用心去刻画的地方用力不够,人物造型略显单薄。



►用笔概括果断,模特头部表现得精彩大气,额头上的刘海很巧妙地交代出头骨的形状与朝向,而两侧头发的质感则蓬松柔软。与干脆明了的五官塑造形成了很好的对比。背景和人物外衣虽是对比色,但并不显得突兀,画面色调协调。不足之处是外衣上勾勒的黑色线条,有些简单随意,整个人物的外轮廓像剪影一样,缺少变化。



►这幅试卷模特的白外衣和背景的色彩倾向及明度关系过于接近,模特的脸部刻画得很轻松。但头颈肩的关系不连贯,画面的整体性还是非常重要的。



►人物面部用色大胆肯定,画面色调和谐温润,经得起推敲。形体塑造轻松又不概念,五官刻画也很生动。这幅画很有味道,可以看出该考生具备良好的色彩把控能力和艺术素养。



►这张试卷色调和谐,色彩丰富有序。尤其是模特的肤色,头发与背景的色彩关系很好看。五官的塑造轻松又不失细节。如能将肩头的形耐心画完整,将会有更好的画面效果。



►这张画将模特稍作变形处理。整个冷色调的画面没有拖泥带水。但脸部下颌和颈部的用色过于概念,且和背景用色接近,应当加以区分。另外,模特头发的用色也过于简单,发际线处的碎发很突兀,没有交代好额头和颞骨的形。



►用笔松动,色彩丰富有变化,将模特略带仰视的角度处理的很舒服。但衣服的色彩变化过多,应当加以统一。只有衣服的用色整齐起来,与模特头部丰富的变化形成对比,才能使画面更有节奏感,吸引观者的注意力。



►这张作业给人的大感觉是过于零碎,用笔太散,导致重要的形体部位没有收住,鼻子和颈部阴影的用色过重。



►这张画用笔松动,画面整体关系稍有些碎。电源线的处理方式使一些形体显得松散不连贯。一些关键的形体部位,例如肩头的形,应当用更明确精准的笔触交代出。衣服上暗部的一些用笔,也过于随意。因此,笔触松动的前提,是要对形体有准确的理解和把握。



►这幅试卷将模特的形象做了变形处理,整个画面风格统一。不足之处是画面的色彩协调性较弱。上身衣服的处理拖泥带水,照抄了许多细碎的衣纹,没有交代好形体。



►这幅作品比较整体,虽然是背后来光,但模特身上阴影面积大,暗部的颜色和整个色调的处理还是和谐有序,形色结合得不错。如能将胸廓和左臂的形交代到位,就会更好。



►这张作业人物面部刻画生动,冷暖关系丰富,人物的神态捕捉得很好,整幅画面还是很吸引人的。但衣领部分占画面较大面积,处理得太平,没有交代好肩和胸廓的形态关系。



►这张试卷色调明晰有层次、造型生动,是一张优秀完整的色彩试卷。画面中重色的布局和构成都处理得很有感觉,几大块颜色之间微妙的色彩关系也很舒服。如果能将耳朵与脖子的暗部颜色再表现丰富一些会更好。



►模特脸部处理得很有光感,画面整体效果强烈,颜色很提神。人物形象的刻画同样具有特点,嘴唇剔透的质感被表现得细致入微。色彩层次丰富,但一些同类色没有拉开,如毛领的暗部,还有衣服形与色的处理稍微有些僵硬。



►整幅画面用笔奔放跳跃、挥洒自如,让人印象深刻。对于初学者而言,纯度较高的颜色很容易画“脏”,但这张画的暖红色外套却毫不费力,画得干脆利索又不乏冷暖变化,给人一气呵成之感。相比之下,人物头部的塑造则显得有些拘谨,不够精彩。面部与颈部的色彩倾向过于雷同,区分不够。



►这张暖色调的画,颜色明亮和谐。难得的是,衣服的暗部和羽绒服的颜色画得很透明,同样也很好地交代了头颈肩的关系。模特五官的塑造也十分具体,细微的转折部位都有贴切的冷色作为衔接。可以看出该考生有着较强的形体意识与画面表现能力。



►这张暖色调的试卷用笔泼辣、肯定,画面中几处暗部颜色也很透气,对微妙的颜色的起伏变化都有很好的交代。还可以将背景和人物肤色的色彩倾向再拉开一些。另外,模特右肩和帽子的形稍显臃肿。



►考生对色调的理解明显不够,画面颜色显得突兀不和谐。人物肤色用色太深,仍需进一步加强形色结合的训练。



►这张略带仰视的作品非常完整,画面控制得很稳。模特五官塑造具体,形色结合得也不错。虽然没有大的问题,但总觉得整张画缺少一些精彩提神的地方,还不够给力。



►可以看出这位作者具备一定的造型能力,但画面的一些基本要素并没有抓住,例如这张画的构图,给人的第一印象就是过偏,另外,同类色之间也缺乏比较。白色衣服的暗部与背景的颜色过于雷同。人物面部和颈部有同样的问题,用色接近,缺少冷暖变化。



►画面对模特做了变形和夸张的处理,形象的表达很有意思。不足之处是对色彩的理解较弱,整张画面的色调没有建立起来,大面积的色块之间没有颜色关系。模特的衣服也同样只是被动地照搬了固有色。


色彩协调,形色结合得较好,面部刻画轻松又不失细节,显然捕捉到了模特慵懒的神情。不足之处是颈与肩的衔接关系不够恰当,上臂太短。占画面较大面积的羽绒服看起来着墨很多,但色彩显得简单,缺乏整体性,衣服上的高光有些散乱。


►这张画色调和谐,形与色的结合恰到好处。画面整体、连贯,用笔从容;人物形象刻画得具体、耐看,这些都很好地反映出考生的综合能力。如将模特左臂上的一些冷色阴影与衣领的颜色稍作区分,则会取得更丰富的色彩效果。


►这张画人物神情捕捉到位,色彩和造型都有很好的表现力。色彩响亮而丰富。五官的描绘轻松而具体,形体之间的衔接很到位,用笔的润与涩也同样有变化。这些都足以反映出作者娴熟的画面驾驭能力。但白衬衫作为最亮的颜色本应是画面的点睛之处,却处理得不够干脆,用色有些闷。


大家加油!





编辑:课姐 |

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