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《缠论技术》12:缠论分析的多义性

 lhj1226lhj 2019-02-27

提示1:《缠论技术》视频版是《缠论解析》提高篇,顺序与原文不一样,是舵手经过梳理与整合,剔除了非技术的部分,全是技术干货。

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来源:《缠论解析》033课。

第1段:如果市场都是标准的a+A+b+B+c,A、B的中枢级别一样,那这市场也太标准、太不好玩了。

市场总有其复杂的地方,使得市场的走势呈现一种多义性,就好象诗词中文字的多义性一样。

如果没有多义性,诗词都如逻辑一样,那也太没意思了。

而所有走势的多义性,都与中枢有关

舵手解析:走势的多义性是一个新词,是缠师新提出的一个概念。

缠师之所以要引入多义性的概念,就是因为市场的走势大多数时间都是非标准的。

这里的多义性不是分歧性,在走势上并不存在分歧,只是“这段走势”从不同级别和结合律(后面章节的内容)来分析,代表不同的方法,而“这段走势”永远是“这段走势”,不会因为不同的叫法有什么改变。

第2段:例如,5分钟级别的中枢不断延伸,出现9段以上的1分钟次级别走势。站在30分钟级别的中枢角度,3个5分钟级别的走势重合就形成了,而9段以上的1分钟次级别走势,每3段构成一个5分钟的中枢,这样也就可以解释成这是一个30分钟的中枢。这种情况,只要对中枢延伸的数量进行限制,就可以消除多义性,一般来说,中枢的延伸不能超过5段,也就是一旦出现6段的延伸,加上形成中枢本身那三段,就构成更大级别的中枢了。

舵手解析:对于同一段走势,5分钟级别的中枢,一旦超过9段,就不仅是5分钟级别的中枢了,也可以看成是30分钟级别的中枢。

比如上证50日线图。2018.12.30日

刚开始是日线基本笔中枢,9笔形成之后,形成3段,日线级别升级为周线级别中了。

第3段:另外一种多义性,是因为模本的简略造成的。

不同级别的图,其实就是对真实走势不同精度的一种模本,

例如,一个年线图当然没有1个分笔图的精确度高,很多重要的细节都不可能在大级别的图里看到。而所谓走势的级别,从最严格的意义上说,可以从每笔成交构成的最低级别图形不断按照中枢延伸、扩展等的定义精确地确认出来,这是最精确的,不涉及什么5分钟、30分钟、日线等。

但这样会相当累,也没这个必要。用1分钟、5分钟、30分钟、日线、周线、月线、季线、年线等的级别安排,只是一个简略的方式,最主要是现在可以查到的走势图都是这样安排的。

因为,图的精确并没有太大的实质意义,真实的走势并不需要如此精确的观察。当然,一些简单的变动也是可以接受的,例如去掉30分钟,换成15分钟和60分钟,形成1分钟、5分钟、15分钟、60分钟、日线、周线、月线、季线、年线的级别安排,这也是可以的。

舵手解析:这段说的多义性是因为选择级别的时候,设置的参数不同而造成的。

参数可以自己设置,但是市场并没有发生变化,市场还是市场,走势还是走势。

这两种多义性主要的差别是 前者是走势演化来的 后者是人为安排的
虽然理论本身就是人为的

但前者是规定好了 走势走到了规定的范围内就算
而后者是 可以随情况对级别划分进行不同安排

第5段:在一名能充分直观的阅读者眼里,多义性是不存在的,而当这种最明锐的直觉还没出现时,对走势多义性的分析依然必要,因此也必须继续。

换句话说,如果玩不了超逻辑的游戏,那只能继续在逻辑的圈子里晃悠。除了上面两种多义性,还有一种有实质意义的多义性,也就是走势分析中的多种合理释义这些释义都符合理论内在的逻辑,因此,这种多义性反而不是负担,而是可以用多角度对走势进行一个分析

舵手解析:所谓超逻辑状态就是“看山还是山,看水还是水”的境界,分析股票的时候,不用画线,甚至连均线、成交量都不用看,凭感觉就知道能不能买。

显然,咱们还没有到达那种境界,必须参看一些逻辑可见的东西,来帮助我们分析股票。

第6段:例如,对a+A+b+B+c,a完全可以有另一种释义,就是把a看成是围绕A这个中枢的一个波动,虽然A其实是后出现的,但不影响这种看法的意义。

同样c也可以看成是针对B的一个波动,这样整个走势其实就简化为两个中枢与连接两者的一个走势。在最极端的情况下,在a+A+b+B+c的走势系列类型里,a和c并不是必然存在的,而b完全可以是一个跳空缺口,这样,整个走势就可以简化为两个孤零零的中枢。

把这种看法推广到所有的走势中,那么任何的走势图,其实就是一些级别大小不同的中枢,把这些看成不同的星球,在当下位置上的星球对当下位置产生向上的力,当下位置下的产生向下的力,而这些所有力的合力构成一个总的力量,而市场当下的力,也就是当下买卖产生的力,买的是向上的力,卖的是向下的力,这也构成一个合力,前一个合力是市场已有走势构成的一个当下的力,后者是当下的交易产生的力,而研究这两种力之间的关系,就构成了市场研究的另一个角度,也就是另一种释义的过程。

这是一个复杂的问题,以后会陆续说到,算是高中的课程了。

舵手解析:当我们从刚刚产生的高点或者低点作为分析基点的时候,没有中枢,没有线段,甚至一笔都没有走完,分析起来自然简单直观无疑义,但是随着时间的延长,走势的复杂,我们的分析必然会遇到多义性,在这样分析也行,那样分析也可以的,我们总要选择其中的一种,更加符合我们自身视角和逻辑自洽的一种。

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